大班音乐课儿歌***完整版-大班音乐课儿歌***完整版教案

简略信息一览：

• 1、幼儿园大班音乐教案《秋天多么美》
• 2、金蛇狂舞大班音乐教案
• 3、幼儿园大班音乐教案《数高楼》
• 4、适合大班的儿歌有哪些
• 5、幼儿园大班音乐教案
• 6、《小星星》幼儿园大班音乐活动教案

幼儿园大班音乐教案《秋天多么美》

1、思。一首好的音乐作品有着丰富的内涵，借助《秋天多么美》优美的音乐，结合新课改的精神，我从各个领域进行教育渗透，如自然科学教育、艺术教育、品德教育、卫生教育等，使幼儿不仅仅是学到了一首好听的歌，而是学到了许许多多与生活息息相关的知识。

2、律动：《你的眼里有个我》、《好朋友》、《快乐舞》。 练声：《山谷回音真好听》、《小鸟醒来了》。 学习歌曲《秋天多么美》。

3、风吹、棉桃露出白牙咧嘴笑的样子）。（4）教师带领幼儿看第一段图谱并完整演唱一遍，引导幼儿发现副歌部 ……知识。

4、《秋天多么美》是一首经典的幼儿园“老”教材，无论歌词还是旋律都非常适合大班幼儿学习。

5、伴随音乐《秋天多么美》，师幼表演律动，进入活动室。 谈话导入，自然引发幼儿想像 师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？那秋天是什么样的？（……）秋天多美啊，我们一起去欣赏秋天美丽的景色吧！（自评：请幼儿谈自己眼中的秋天，激发了孩子的.兴趣、想象力和口语表达能力。

金蛇狂舞大班音乐教案

1、金蛇狂舞大班音乐教案 篇1 活动名称： 金蛇狂舞 活动目标： 感受乐曲热闹欢快的特点，喜欢中国民乐。 初步理解乐曲中的“对话”结构，感知ABA结构。 活动过程 完整欣赏乐曲，充分表达感受。 欣赏民乐《金蛇狂舞》 ——这段音乐有什么感觉，为什么？ 随音乐表现。 欣赏故事，感知乐曲ABA结构。

2、《金蛇狂舞》大班音乐教案1 活动目标： 倾听音乐，感受乐曲热烈欢腾的气氛，萌发对民族音乐的喜爱之情。 了解乐曲的三段体结构，并尝试用舞龙和敲锣打鼓等动作表现。 熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 活动准备： 观看舞龙和敲锣打鼓的录像，丰富有关经验。

3、你最喜欢哪一部分？为什么？小结：这首曲子的名字叫《金蛇狂舞》，是我国著名作曲聂耳根据古老的民间乐曲《倒八板》加以改编的。这首乐曲旋律昂扬，热情洋溢，表现一种热闹喜庆的气氛，适合在欢腾热闹的场所播放。

4、观看舞龙的录像以及幼儿用书《金蛇狂舞》，丰富幼儿的有关经验。事先学习儿歌：一二三四五六七，七六五四三二一。正月里来闹新春，龙灯耍得快又急。一二三四五，来跳狮子舞。一二三，来敲锣。三二一，来打鼓。咚咚咚锵咚锵咚锵，咚锵咚锵咚；锵锵乙锵乙咚锵，乙锵乙咚锵。

幼儿园大班音乐教案《数高楼》

《数高楼》幼儿园大班音乐教案1 活动目标： 学唱歌曲《数高楼》，唱清歌词，念准数高楼时的节奏型。 在掌握歌曲的基础上，学玩音乐游戏“数高楼”。 边唱歌边与同伴按《数高楼》的节奏合作用双拳逐个依次累加成“高楼”。 体验与同伴合作玩游戏带来的乐趣。

大班数学数高楼教案1 活动目标： 欣赏歌曲，掌握数高楼的节奏，感受歌曲活泼、欢快的特点。 通过视听结合引导幼儿理解歌词，感知各种各样的楼房。 活动准备： 歌曲MTV。 重点与难点： 感知节奏和各种各样的高楼。 活动过程： 谈话导入活动。

幼儿园大班音乐教案 篇1 设计意图： 《数高楼》是一首一段体的分节歌曲，其音乐流畅、动听、节奏鲜明，具有动作性和故事性，富有情趣，音乐欢快、幽默，深受幼儿喜欢。 我根据幼儿的年龄和学习特点，设计了以下教学环节： 首先带领幼儿伴随着歌曲的音乐边跳恰恰舞边进入活动室，让幼儿通过律动初步感知歌曲的节奏和旋律特点。

中班音乐《数高楼》活动教案 篇1 活动目标：学唱歌曲《数高楼》，念准数高楼时的节奏型。在掌握歌曲的基础上，学玩音乐游戏“数高楼”。体验与同伴合作玩游戏带来的乐趣。活动准备：特制高楼图、图片白云、图片弟弟妹妹 活动过程：谈话导入课题。在我们周围有很多高楼大厦。

以下是我为大家整理的《数高楼》中班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《数高楼》中班教案1 活动目标： 启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼。 激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣。 以说唱结合的形式体验歌唱的快乐，并能唱准歌曲中的休止符和念白部分。

适合大班的儿歌有哪些

儿歌：地球村小伙伴 天上彩虹高高挂，架起友谊的桥梁，就像一幅美丽的画。来自各国的小朋友，欢迎您来咱国家，手拉手儿大声唱，大家都是好朋友，永远不分你我他。

还有《娃哈哈》我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜.娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑开颜.小弟第你呀快快来，小妹妹你呀末躲开，手拉着手儿，唱起歌儿，我们的生活多愉快.娃哈哈，娃哈哈，我们的生活多愉快.等等，都是不错的幼儿园大班儿歌。

适合大班的儿歌如下：《小蜡笔》。我有盒小蜡笔，五颜六色真美丽。用它画太阳，太阳红彤彤；用它画小草，小草青又青；用它画造句，红红脸儿花花衣。《折纸歌》。手儿巧，心儿美，折出动物一大堆。折画眉，歌声脆，折只狐狸尖尖嘴。折蜻蜓，点点水，折只燕子摆摆尾。

大班儿歌童谣顺口溜如下：《小蜡笔》。我有盒小蜡笔，五颜六色真美丽。用它画太阳，太阳红彤彤；用它画小草，小草青又青；用它画造句，红红脸儿花花衣。《折纸歌》。手儿巧，心儿美，折出动物一大堆。折画眉，歌声脆，折只狐狸尖尖嘴。折蜻蜓，点点水，折只燕子摆摆尾。

鸡子生蛋咯咯叫，鸭子下河扑扑跳。 一罗巧，二罗掘，三罗骑马过田缺，四罗敲铛铛，五罗喝精汤，六罗会种田，七罗贩私盐，八罗穷，九罗富，十罗开个典当铺。 摇啊摇，摇啊摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，还有饼儿还有糕，宝宝吃了哈哈笑。

幼儿园大班音乐教案

1、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受乐曲明朗、欢快的节奏，能根据乐曲旋律打节奏； 引发幼儿对音乐节奏的兴趣，培养幼儿的想象力、创造力和节奏感； 活动准备： 打击乐器（响棒、双响筒、响板若干）； 录音带《小马快跑》、录音机；自制“马鞭”（与幼儿数等）。

2、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 在游戏情境中学唱歌曲小猫去钓鱼 乐意参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动准备： 小猫的头饰、钓鱼竿、小鱼、水桶、PPT等。

3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受歌曲“ABA”曲式结构，感受A段欢快跳跃，B段抒情连贯。 学唱歌曲，尝试用记忆中最深刻的人和事仿编B段歌词。 抒发对幼儿园，老师，同伴的依依不舍的离别情感。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

《小星星》幼儿园大班音乐活动教案

喜欢参加音乐活动，具有初步音乐节奏感，并感受4|4拍的音乐节奏。 积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍，愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。 激发幼儿对歌唱表现的兴趣，能在活动中大胆表现自己。 能唱准《小星星》的曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 能大胆表现歌曲的内容、情感。

先请一组小朋友拿乐器敲出星星的节奏型，另外一组小朋友可做点头动作。（2）再请一组小朋友拿乐器敲出不同的的节奏型，另外一组小朋友可做点头动作。四组幼儿一起配上乐器，为歌曲《小星星》伴奏。

谁是小星星 音乐欣赏及感受4|4拍音乐节奏，欣赏《小星星》的旋律，和老师一起随着节奏拍拍手，感受4\4拍的节奏。并给小朋友戴上星星头饰，老师是月亮妈妈。师：“我们可以用什么节奏型来表现轻快、跳跃的小星星”（引导幼儿尝试用手拍出X X | X X|的节奏。

关于大班音乐课儿歌***完整版，以及大班音乐课儿歌***完整版教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。