音乐试讲***-音乐课试讲20分钟模板

今天给大家分享音乐试讲***，其中也会对音乐课试讲20分钟模板的内容是什么进行解释。

简略信息一览：

• 1、初中音乐粤教花城版八年级上册第1单元★广东音乐《赛龙夺锦》优质课教案...
• 2、2019年上半年初中音乐教师资格证面试试讲真题及答案【网友版】_百度知...
• 3、音乐教师试讲中不能触碰的那些“雷区”
• 4、音乐教师资格证面试内容是什么?
• 5、小学音乐课试讲视频
• 6、小学音乐教师资格证学科答辩:《青蛙合唱》

初中音乐粤教花城版八年级上册第1单元★广东音乐《赛龙夺锦》优质课教案...

1、重点难点a、了解乐曲的结构由引子、主题音乐段、六个接续段和尾声构成。

2019年上半年初中音乐教师资格证面试试讲真题及答案【网友版】_百度知...

1、是的。笔试单科成绩有效期为2年（登陆成绩查询系统即可查询各科具体失效日期），有效期内可直接报考面试，过期需重新报考。笔试、面试均合格后可获得《中小学教师资格考试合格证明》，该证明有效期为3年（登陆成绩查询系统即可查询具体失效日期），有效期内可直接申请认定，过期不能认定需重新考试。

2、*小学全科；而初中教师资格证笔试科目一和科目二都是一致的，但科目三就要分科目进行，科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学15个学科。面试也是要考对应笔试科目三的相关内容。

3、教育学、心理学合格证的有效期一般是两年哦，个别省份的规定不一样，具体的你可以问问你们当地的教育局哦。普通话证书的有效期是五年。只要在两学合格证有效期内，申请试讲，试讲通过之后就可以拿到证书啦。

4、考前准备 在准备考试之前，要仔细研究相关的考试大纲和教材，了解考试内容和要求。建议参加培训班或自学，系统学习音乐教育理论、教学技巧和音乐知识。可以参加模拟考试并进行自我评估，提前了解自己的强项和薄弱点。笔试部分 小学音乐教师资格证的考试主要包括笔试和面试两部分。

音乐教师试讲中不能触碰的那些“雷区”

1、一天工作下来，感触颇深，结合以前担任评委工作以及辅导“准老师们”参加面试的相关经历，我深感有必要探讨一下音乐教师面试试讲中，那些不能触碰的“雷区”。 雷区一：各种错误各种尬。 在参与评委工作的经历中，我曾见识过各种各样的错误，可以说是五花八门，层出不穷。

2、面试中不能犯的错误就是把形式搞混，试讲、说课不明、备课、上课不分。试想：要求试讲，你说课再好有什么用呢？要求说课，你却不自觉把它当成了上课，讲解再精彩也偏离了正轨。于事无补。

3、在试讲过程中，考生应学会根据语境、重难点切换不同的语调，要有起伏顿挫，突出重点。语速过快 有些考生为了在试讲中融入更多的知识点，语速飞快，没有停顿，没有强调，丝毫不顾听课人的感受。也有些考生是出于紧张，语速不自觉的加快。其实，知识点不是越多越好，要根据时间合理安排，恰到好处。

4、一）不能出现学科知识性的错误，比如说错了，或者板书字写错了，单词拼错了。如果真的不小心讲错了，怎么办呢？有两种情况：自已立刻发现错误 可以向学生提问：“有没有同学发现刚刚老师XXX是讲错/写错了，老师是故意的，就是要提醒大家注意区分，不要搞错了。

5、雷区着装过于随便 教师资格证面试考官对我们的第一印象就是我们的着装，太过随便的着装给人感觉对考试的不重视。

音乐教师资格证面试内容是什么?

1、关于音体美教师资格证考试内容如下：幼儿教师资格证笔试考试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》；小学教师资格证笔试考试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》；初中、高中和中职文化课笔试考试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识》。

2、音乐基础知识：包括音符、音阶、调式、节拍等基本概念。和声与作曲：了解***、和声规则、曲式结构等，能够进行简单的作曲与编曲。音乐历史：熟悉音乐史上的重要作曲家、作品及其特点，理解不同音乐时期的风格变化。曲目分析与解读：对音乐作品进行分析，包括结构、调性、节奏、动态等方面。

3、想要考取小学音乐教师资格证？那么你需要了解面试考试内容和报考条件。本文将为你揭秘小学音乐教师资格证面试考什么，让你更好地准备考试。音乐的探索之旅小学音乐教师资格证面试考试内容涉及音乐、教育等方面的问题。面试形式可能是现场教学，也可能是回答与音乐教育相关的问题。

4、个人素质和综合能力：考察应聘者的沟通能力、组织能力、创新能力、团队Team合作能力、职业道德和社会责任感等方面的素质和综合能力。

5、高中音乐教师资格证面试考核内容：面试***取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。

小学音乐课试讲***

1、小学音乐教师试讲教案模板一 20**级音乐教育 课 例 教 学 设 计 人音版音乐四年级（上册）第二课 指导教师： 执教教师：试讲相关要求：（一）教态镇定自然，目光和蔼亲切，语言要准确、清晰、流畅。 （二）目标全面、明确，可操作、可检测。

2、今天，我说课的内容是《红星歌》一课。说教材：《红星歌》人教版小学音乐教科书三年级上册第六单元第二课时。

3、小学音乐教师资格证面试抽题范围是唱歌课、欣赏课以及乐器课。所以参加小学音乐教师资格面试的试讲内容也是围绕这三个部分进行的。具体要不要演奏乐器要看能不能抽到乐器课，如果考生抽到了乐器课，那么就必须在试讲上展示弹奏乐器了。

4、板书要整洁、美观、规范，并且要突出你所设计的课堂教学中的重点与难点。考生在进行说课或试讲时，一定要书写课程的名称，书写时，笔顺与笔画一定要正确，切忌潦草、连笔。板书过程中，不要背对考官讲话，要身体侧一些与黑板呈45度再讲话。

小学音乐教师资格证学科答辩:《青蛙合唱》

1、今天给大家带来的是小学音乐教师资格证学科答辩：《青蛙合唱》，一起来看看吧。第一题：请简单介绍歌曲。【参考答案】《青蛙合唱》是小学音乐一年级的一首教唱歌曲，选自《汤普森》钢琴曲。歌曲为D调，3/4拍，速度稍快，旋律轻快活泼，描绘了自然界中小青蛙和老青蛙的歌声，体现了一篇大自然的美好风景。

2、模仿小青蛙和老青蛙的声音，感受大自然中的音响，并了解音的高低。教学过程 （一）情境导入 教师创设情境，模仿青蛙的叫声，提问学生：这是哪一种动物的叫声？学生自由发言。教师总结：刚刚老师所表现的是青蛙的叫声，同学们有没有仔细聆听过青蛙的叫声呢？今天我们要学的就是青蛙们的合唱。

关于音乐试讲***，以及音乐课试讲20分钟模板的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。