小学韵律组合音乐教案***-韵律活动组合三四年级

文章阐述了关于小学韵律组合音乐教案***，以及韵律活动组合三四年级的信息，欢迎批评指正。

简略信息一览：

• 1、小学音乐说课稿范文5篇
• 2、大班音乐教案蜗牛与黄鹂
• 3、小班音乐活动教案优秀
• 4、中班音乐教案

小学音乐说课稿范文5篇

小学生音乐说课稿范文 篇一 说教材 《苍山歌声永不落》是小学音乐第8册中的欣赏部份位于第9课，前是欣赏《喜庆进行曲》，后是表演《丁香 花》。

小学音乐说课稿 篇1 说教材： 《法国号》选自人音版第一册第八课《小小音乐家》。这是一首莱茵河民歌，F大调，3|4拍，复乐段结构。歌曲的节奏平稳，旋律***用重复的手法，将弹性与抒情性巧妙地结合在一起。歌词很有儿童特点，***用自问自答的形式，用夸赞的口气炫耀自己“会唱歌？的法国号。

小学音乐说课稿 篇1 尊敬的各位评委老师，你们好！我是x号，我说课的题目是。下面，我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程等方面对本节课进行阐述。说教材 歌曲授课时间正安排在诗情画意、生机勃勃的春天。是一首歌词简洁优美、曲调抒情形象的童声合唱。

小学音乐说课稿范文 说教材 下面我谈谈对教材的理解。《保卫黄河》是人教版音乐教材六年级下册第五单元的一节唱歌课。

小学音乐说课稿 篇1 根据教学目标和重点，我的教学过程是这样设计的，它由三大环节构成：第一个教学环节：感受音乐、理解情感。***用时10分钟。播放，学生在音乐声中进入教室。经过常规的组织教学后，迅速过渡到本节课的教学内容，即：带着问题聆听歌曲和。

大班音乐教案蜗牛与黄鹂

幼儿园大班蜗牛与黄鹂鸟教案1 活动目标：掌握切分音节奏，学习用不同的音色和语气进行演唱。（重点难点）鼓励幼儿大胆想象，能够用自己喜欢的舞蹈动作表现歌曲内容。（重点）通过活动，感受歌曲诙谐幽默、活泼轻快地特点。能大胆表现歌曲的内容、情感。初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

黄鹂鸟听到了我们的批评它后它知道自己错了，于是来到葡萄树下，你们说它这次会对蜗牛说什么呢？ 大班音乐教案蜗牛与黄鹂2 活动目标 技能目标： 能选择合适的乐器为歌曲伴奏。 情感目标： 感受歌曲中活泼、诙谐的性质，会用身体动作表现歌曲的节奏。 活动重点能用身体动作表现歌曲的节奏。

黄鹂鸟听到了我们的批评它后它知道自己错了，于是来到葡萄树下，你们说它这次会对蜗牛说什么呢？ 大班音乐教案蜗牛与黄鹂2 活动目标： 幼儿理解歌曲意义。 能在集体游戏中享受音乐的快乐。 激发幼儿的表现力。 活动重难点： 幼儿在集体游戏中享受音乐的快乐。 激发幼儿的表现力。

蜗牛身上的壳 蜗牛的身体。 蜗牛的眼睛和头部的构造 给蜗牛想的办法让它快点到刺猬家发挥想象力。 在画纸的空白位置添画。

音乐《蜗牛与黄鹂鸟》，大图书一本，字卡：太阳、被子。 【幼儿园PPT课件制作】 自制图片：1）、胖小猪、小花猫、小绵羊、小兔子、小松鼠；2）、太阳和被子宝宝；3）、精灵坏坏和它的城堡；4）、问题门15扇。

随音乐《蜗牛和黄鹂鸟》进入教室 倾听故事《小蜗牛爬高墙》，并讨论。 蜗牛爬上高墙了吗？他爬墙的时候碰到了什么事情？小蜗牛又是怎么做的呢？ 小朋友们遇到过困难吗？遇到过什么困难呢？ 你遇到困难，你是怎么解决的？（请别人帮忙，坚持，试一试） 挑战游戏 过绳子游戏。

小班音乐活动教案优秀

小班音乐教案 篇1 教学活动目标： 通过学唱歌曲，让幼儿了解小动物走路的特点。 引导幼儿理解歌曲内容，并随歌曲节奏有表情的表演。 重难点： 引导幼儿理解歌曲内容的基础上随歌曲节奏有表情的表演。

小班音乐教案 篇1 活动目标： 培养幼儿对小动物的喜爱，并感受大自然的美和集体生活的快乐。 通过体验、观察、模仿、发现，能够随音乐有节奏、有个性地跳舞。并喜爱表演。

篇一：小班音乐活动粉刷匠 活动来源：根据儿童年龄特征，粉刷匠的形象具有较强的表演性，适合幼儿的角色扮演。从而激发幼儿对音乐的兴趣和爱好，培养幼儿的乐感。活动目标：感受×× ××，×× ×，×× ××，×—，的节奏特点。随音乐大胆表现，在动作表演中感受到欢快愉悦的音乐氛围。

小班音乐教案 篇1 设计理念： 《玩具进行曲》是小班上学期主题四教学活动二中的教学活动，我在原来活动的基础上进行了适度开发，设计了一节音乐活动。意图让孩子听音乐做模仿动作，感受音乐活动的快乐，并能根据音乐节奏的快、慢做出不同的反应。 活动目标： 根据音乐快慢做模仿动作，感受律动活动带来的快乐。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的小班音乐教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小班音乐教案 篇1 活动目标 初步学习演唱歌曲 在动作的帮助下，尝试表现出欢快、活泼的情绪。 乐意参加集体歌唱活动，并较快的站散点进行游戏。

中班音乐教案

幼儿园中班音乐课教案篇1 活动目标 体验模仿拳击游戏的乐趣，感受音乐的欢快。 熟悉音乐的结构，尝试用动作表现音乐。 能与同伴分角色随乐而动。 重点难点 重点：听辨音乐重音点，尝试做出拳动作。难点：随重音节拍有力地做出出拳动作。 活动准备 经验准备：幼儿欣赏过拳击比赛的***，并会随音乐做律动。

幼儿园中班音乐教案（篇1） 活动目标： 认识圆弧响板，知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏，尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。

幼儿园中班音乐教案1 设计意图： 喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。本次活动则在幼儿模仿几种小动物走路的基础上，初步的学唱歌曲，使幼儿体验音乐活动的兴趣，进一步激发幼儿热爱小动物的情感，感受音乐的美。 活动目标： 在模仿小动物走路的基础上，初步学唱歌曲，体验音乐活动的乐趣。

关于小学韵律组合音乐教案***，以及韵律活动组合三四年级的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。