夜郎山歌音乐伴奏***教学-夜郎山歌歌词

今天给大家分享夜郎山歌音乐伴奏***教学，其中也会对夜郎山歌歌词的内容是什么进行解释。

简略信息一览：

• 1、高中音乐教案:民歌欣赏
• 2、音乐六年级下册《什么结籽高又高》教学设计
• 3、全民k歌里面怎么弄云南山歌的伴奏啊
• 4、如何用手机在抖音直播唱歌并放伴奏?

高中音乐教案:民歌欣赏

写法上和《孟姜女》一类传统民歌相近，具有浓厚的叙事特点，典型的五声调式。 播放歌曲录音后，请学习讲述歌曲表达的基本情感（悲愤，感情深切）。 再次播放歌曲欣赏，提出分析作品曲式结构，旋律线进行的要求。

《茉莉花》幼儿园中班音乐教案2 活动目标 通过让幼儿欣赏，使幼儿初步知道《茉莉花》是一首苏南地区的民歌，使用了萨克斯演奏。 根据图谱感受乐曲ABA结构，并能感受 A段音乐的起止，能按音乐的节奏用动作来表现。

《上学歌》音乐教案 篇1 教学内容： 歌曲“上学歌”学唱； 综合训练； 欣赏：快乐的一天。 教学目标： 熟悉学生情况，建立课堂常规。

四）、学奏学唱非洲民歌 多媒体、供放 由欣赏歌曲《咿哟勒拉》入手，体验这首歌的情绪和音乐风格 帮助学生了解“咿哟勒拉”是刚果民歌中的衬词，本身没有具体含义。

这些音乐最贴近普通百姓的欣赏需求和习惯，是拥有最广泛听众的音乐品种。民歌往往具有歌词通俗而富有诗意，曲调短小，结构精炼，旋律清新，易于上口更易于记忆等特点。

欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。 通过欣赏音乐，使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。

音乐六年级下册《什么结籽高又高》教学设计

1、教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。

2、【例句】：三峡之中，唯巫峡最长。两岸都是～，古木阴森，映蔽江面，止露得中间一线的青天。

3、我唱九来谁对九，什么花开花九月九？你唱九来我对九，黄菊花开花九月九。我唱十来谁对十，什么花开花十月十？你唱十来我对十，水冬花开花十月十。电影刘三姐里的插曲 （男）哎，什么结籽高又高咧，哎高又高。

4、歌名：什么结子高又高 演唱：于文华 无专辑。

5、让学生主动参与设计歌曲游戏，提高学生学习兴趣。 教学过程： 提问导入...将来又该怎样做？ 课堂小结：渗透德育教育。

6、看到周围的朋友亲戚都结婚生孩子了，心里很是高兴。

全民k歌里面怎么弄云南山歌的伴奏啊

首先第一步打开电脑浏览器，根据下图箭头所指，搜索并点击【全民K歌 官方】链接。 第二步进入***后，根据下图箭头所指，点击右上角【三】图标。

方法 首先打开全民k歌进行登录。然后选择需要的歌曲进行K歌。然后就进行唱歌了。然后唱完成点击√。接着点击保存的图标。然后选择本地作品。然后选择你唱的歌就会到歌曲的路径。

在手机上打开并登录到全民K歌，点击右下角我的按钮。进入到设置界面以后，可以看到上传本地伴奏，点击该按钮。在出现的上传本地伴奏界面里面填写与歌词、歌曲相关的信息以后，点击伴奏文件下的选择文件按钮。

首先打开手机全民K歌。找到想要的歌曲点击独唱，开始录歌。这里等待歌曲播放完成。将人声音量调节最低，即没有人声音量，点击完成，等待作品保存完成。

步骤一 首先打开手机中的全民k歌，然后点击点歌按钮，搜索自己需要的伴奏，点击歌曲进入独唱，接着开始录制伴奏。步骤二 录制歌曲的时候，关闭原唱功能，把持周围的安静，尽量减少杂音。

如何用手机在抖音直播唱歌并放伴奏?

在直播间才有K歌功能。查看操作步骤如下：首先打开抖音，进入后选择下方的加号图标。然后点击后，选择开直播的选项，点击开始***直播。接着在直播界面，点击下方的“玩”图标。

抖音直播时放音乐方法：进入“抖音”APP。点击右下角的“我”。点击上方的“三横”图标。进入“企业服务中心”。点击“开始直播”即可进行直播。打开手机中的音乐播放软件，直接进行音乐外放。

在抖音直播中放歌，可以按照以下步骤进行：进入抖音直播页面，点击下方的“音乐”按钮。在“音乐”页面，可以选择自己喜欢的歌曲进行播放。

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