花朵涂鸦***教学音乐下载-花朵涂鸦教案

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简略信息一览：

• 1、自我介绍作文
• 2、浅谈在小学美术教学中如何激发想象力
• 3、怎样做豆豆本小机关

自我介绍作文

1、自我介绍优秀作文1 大家好！我叫谭尧文，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色发卡，一张圆圆脸上长着两条弯弯眉毛，下面有一对像黑宝石一样大眼睛，笑起来就眯成一条缝。

2、自我介绍作文1 我姓李名汶，长着淡眉小眼，大大的耳朵，一头寸发，活像一只小刺猬。我一笑起来，眼睛就眯成了一条缝，像月牙一样可爱极了！我不高不矮，不胖不瘦，标准体形。我全身是宝，身穿耐克，脚踏乔丹，连裤子都是名牌的。

3、自我介绍作文1 你好，我叫孙起孟，是永康路小学五（3）班的学生。让我自我介绍一下。 我，身高1。46米，身材苗条。老天让我有赵薇那样的大眼睛，突出的双眼皮，长长的黑睫毛，两道浓黑的眉毛。我的皮肤遗传了我妈的特点：***。而且，一热，脸颊就红了，像胭脂粉。我的鼻子又高又直。

4、自我介绍的作文篇一：我叫--- 有时，我很喜欢安静的世界，自己安静地看看书、听听歌；有时，我很喜欢热闹的世界，和朋友们一起玩闹，一起谈天说地。这就是我，有时安静有时活泼的我。我很爱笑，也喜欢交朋友，我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我，性格开朗、直率。

5、自我介绍800字作文篇1 自我介绍 大家好！我叫孙健。我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。在班里我个子不算高，但是从不挨欺负，可是同学们老是给我起外号孙子，我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸，世上有一百多个姓，为什么偏姓孙。

浅谈在小学美术教学中如何激发想象力

1、因此，要抓住一切机会，扩大自己的视野，多参加各种课外活动，多读书，丰富自己的想象力。六要想保持孩子丰富的想象力，家长应有意识地从生活中的小事，从小对孩子进行训练。让孩子做生活的主人，手和脚动起来。手脚的每一条神经都与大脑链接、受大脑支配，而手脚不同的动作又可促进大脑的发育。

2、小学美术教学活动要尊重学生个性与，让学生有更大的自由主动想象的空间，但决不是让他们放任自流；教师在教学中应体现主导作用，让学生自由地通过探究、尝试表现，获得美感经验，培养有个性、敢于自由表现，拥有丰富想象力学生。

3、平时也要带孩子到大自然中观察、体验生活，让他多观察、认识新的事物，观察大自然的景象，培养他们丰富的想象力和创造力。加强学生的观察、欣赏和实践能力的培养 在美术中有良好观察力是创造优秀作品的基础，有良好的观察力是创作优秀作品的基础，也是我们教学目的之一，好的作品是现实生活的升华。

4、开放式提问，激发学生想象力 在美术教学中，学生细致的观察和丰富的直观感受相当重要。

怎样做豆豆本小机关

接着用折叠好的纸张尺寸参考，在宽度范围内，画出小猫咪，并留出空白部分。然后用透明塑料纸将折叠好的纸条围一圈。接着将小猫咪图案粘贴上，另取一张纸条写上想说的话，贴在另一面，将3*7cm纸张塞进侧边，两面的操作一样。

豆豆小机关做法如下：工具：彩色卡纸、胶棒。步骤：首先，取一张纸头，那张纸头的大小就跟要粘上去的那个页面大小差不多就可以了，当然也可以更小。然后在一张纸头上最好是硬一点的，然后画出方框的样子。

豆豆本机关教程如下：工具：A4纸、固体胶、小刀。我们准备好一张A4纸，小刀和固体胶。把纸长边对边对折，把开口处两边再向下对折一次，然后展开留下折痕。沿着折痕用小刀裁成4个长条。把长条对折再对折，再一次对折，成小本状；把另外3个纸条也一样对着起来。

然后，把所有涂好胶水的纸片粘在笔记本的每一页上。接下来，用细绳在每张纸片之间打结，并将它们固定在一起。你可以根据自己喜好设计机关的样式和功能，比如设置密码锁或者隐藏小物件等。最后，你可以给豆豆本加上封皮，让它的外观更加美观。

豆豆本小机关分为七步。首先要取一张小一些的纸，叠成门的样式。对这张纸进行装饰，无论是胶带还是贴画，或者是布料都可以，也可以直接在上面画。去两张长条的纸，折成图中所示的小正方形。

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