小班教案音乐领域***-小班音乐公开课优质课教案***

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简略信息一览：

• 1、幼儿园小班音乐教案:《你好》
• 2、小班音乐公开课教案
• 3、小班音乐活动教案
• 4、小班音乐教案
• 5、幼儿园小班音乐教案《小朋友想一想》

幼儿园小班音乐教案:《你好》

1、如：笑一笑，拍拍手，鞠个躬，拍拍肩，握握手等等）游戏体验：（1）在活动中请每位幼儿找一位好朋友，用音乐《你好，你好》来体验多种肢体语言问好的乐趣。

2、音乐起，汽车继续向前开。（带领幼儿学小猫走路的动作）。途中遇见一只小鸭，教师带领幼儿向小鸭说：小鸭，你好。小鸭不理小朋友。师：小鸭问什麽不理我们，是我们说话声音太轻，我们在大声地在再向狗问好。鼓励幼儿用好听、响亮的声音向小狗问好。

3、小班的孩子礼貌用语的运用不成熟，而且会说的礼貌用语太少 有些幼儿性格比较内向，很少跟人沟通，通过礼貌用语的学习逐渐改变内向幼儿的性格。 使幼儿从小树立良好的礼貌习惯，做个懂礼貌的好孩子。活动目标 欣赏故事《你好》，知道你好是表达礼貌的一种方式。

4、你好幼儿园小班语言教案1 活动目标： 跟随故事的发展，学习其中的对话：“你好！”“我们一起玩吧！” 愿意尝试用不同的肢体语言与朋友们打招呼，学习目光的注视，感受交往的快乐。 活动准备： 熟悉幼儿名字，教师的名片，噼里啪啦系列绘本放大制作《你好》，四个动物图标 活动过程： 教师和孩子互相问好。

5、大带小活动：让大班幼儿带领小班幼儿进一步熟悉幼儿园的主要场所，并到游乐室玩耍，使小班幼儿亲自感受到幼儿园是个好玩的地方，在幼儿园里生活很愉快。 （2）音乐活动：学唱歌曲《幼儿园像我家》，激发幼儿喜爱幼儿园的情感。 幼儿园小班教案 篇3 活动目标 发挥想象，大胆表达自己的想法。

6、下面我们来玩个《小蜻蜓捉蚊子》的游戏。 交待游戏玩法：当听到蚊子飞来了，就用力打死它。 听音乐游戏1—2遍。 活动结束。 听着这么优美的音乐，我们再来学学其他小动物飞。好吗？ 幼儿园小班教案 篇5 活动目标 练习穿鞋与脱鞋、和幼儿的动作协调性以及灵活性、还有自信心。

小班音乐公开课教案

孩子围成圈，模仿鸭子走路。音乐游戏 老师扮演鸭妈妈，孩子们扮演小鸭子，集体表演，加强参与感。结束 整理材料，结束教学。教学反思 通过手势与动作辅助，帮助孩子记忆歌词，提高演唱质量。加入有趣动作，激发孩子兴趣，增强活动效果。考虑到小班幼儿的特性，灵活运用手势与动作，提升教学效率。

小班音乐课教案《我爱我的幼儿园》 篇2 活动目标： 学唱歌曲，理解歌曲内容。 愿意跟着老师边唱边有节奏的拍手。 活动准备： 钢琴 设计思路： 小班幼儿刚刚步入集体生活，对幼儿园由强烈的陌生感到新鲜好奇，音乐活动是与幼儿情感沟通的最佳途径。

学习歌曲《神奇的小蛋壳》，能够用轻柔的声音唱出歌曲。以下是为您准备的小班音乐活动教案，供您参考。【教学目标】 学习并演唱歌曲《神奇的小蛋壳》，掌握轻柔的唱歌技巧。 在游戏活动中学会歌曲，增进对音乐的兴趣。 体验期待中的紧张感和惊喜情绪。

小班音乐活动教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班音乐优秀教案《捉小鱼》含反思，欢迎大家分享。活动目标：能随音乐自由的表现鱼儿游动的动作，感受音乐的停顿。

――引导幼儿跟随音乐磁带，快乐地边唱边做创编的动作 活动反思 根据小班幼儿生活经验有限的特点，音乐活动的选材从幼儿熟悉的事物着手，通过让幼儿感受、发现身边事物，从而提高幼儿的审美能力和情趣。 小班音乐教案 篇4 活动目标： 感知音乐中反复的开始和突然停止的特点，并能随音乐表现小汽车的开始和停止。

作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的小班音乐教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班音乐教案《小象》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班音乐教案《小象》1 【活动目标】 感受三拍子歌曲的节奏特点，掌握节奏型X 0 0。

小班音乐《我是好宝宝》教案 篇1 活动名称： 《别吵，宝宝睡了》 活动目标： 欣赏歌曲，让幼儿初步养成安静欣赏音乐的习惯，感受歌曲旋律缓慢流畅安静。 学唱歌曲，模仿大人哄宝宝睡觉的动作，体验妈妈爱宝宝的情感。 愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

作为一名教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的小班音乐教案4篇，欢迎大家分享。

小班音乐教案

1、幼儿园小班音乐教案5 活动目标： 引导幼儿理解歌词内容，熟悉歌词，初步学唱歌曲。 帮助幼儿了解西瓜的生长过程。 活动重点： 幼儿学唱歌曲。 活动难点： 歌表演《种瓜》。

2、小班音乐教案及反思 教学目标 模仿动物走路，学习不同姿势，如弯腰走、跳跃走、碎步走、大步走。 遵守游戏规则，积极参与游戏。 体验音乐游戏的快乐。 参与对唱活动，感受与老师、同伴合作的乐趣。 歌曲演唱，能准确唱出曲调，吐字清晰。

3、作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？下面是我整理的幼儿园小班音乐春天教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班音乐春天教案1 活动内容：《春天》 活动要求： 引导幼儿用节奏动作来表现歌曲的情绪。

幼儿园小班音乐教案《小朋友想一想》

1、https：// 小班音乐教案《小朋友想一想》 小班音乐教案《小朋友想一想》活动目标：激发幼儿热爱小动物的情感。根据已有经验中小动物的基本特征来替换歌词。学习歌曲，尝试用问答的形式进行歌唱。乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

2、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和ji妈妈的喜爱之情。在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。设计思路 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程，不关心活动的结果。

3、教师：我们一起来玩一个游戏。我说前面的问题，大家猜一猜，然后学做小动物的样子。 教师用儿歌的语言说每一段的前两句，幼儿猜测并说出后面的两句，在学一学动物的样子。 听音乐学做小动物。 （幼儿听音乐，听着老师的指令：如，小白兔、大象等，学习做不同的模仿动作。

4、小班音乐教案 篇1 活动目标： 学唱歌曲，并模仿小动物的叫声。 体验同伴间的友爱之情。 对音乐活动感兴趣，能大胆表现自己的感受。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、学习儿歌《小朋友，想一想》，了解各种动物的主要特征。 通过问答的形式学习儿歌，并根据这种问答的形式，尝试仿编儿歌。 体验学习做各种小动物的快乐。

关于小班教案音乐领域***，以及小班音乐公开课优质课教案***的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。