迷你扫把教学***推荐音乐-迷你扫把套装

今天给大家分享迷你扫把教学***推荐音乐，其中也会对迷你扫把套装的内容是什么进行解释。

简略信息一览：

• 1、小学音乐教学设计
• 2、欢天喜地七仙女第四集扫把星跳舞背景音乐是什么
• 3、教师年度考核个人总结德能勤绩廉
• 4、幼儿园大班音乐教案
• 5、小学劳动实践教学反思

小学音乐教学设计

感受并表现三拍子韵律，准确把握最后一乐句的音准，能模唱曲谱。了解法国号，学会用富有弹性、连贯舒展的声音演唱《法国号》，并进行打击乐器伴奏和歌词创编等音乐活动。教学准备：钢琴、课件、打击乐器等 教学过程：热身与复习 听《杜鹃圆舞曲》做律动进入教室，复习《请你唱个歌吧》。

．通过学唱歌曲，引导学生正确把握并体会歌曲欢快、活泼的情绪， 通过丰富多彩的教学内容激发和培养学生的学习兴趣。2．通过演唱歌曲，感受和表现歌曲欢快活泼的情绪，认识和演唱音符do re mi。3．正确掌握附点八分节奏、切分节奏。教学重、难点 1．学唱歌曲《快乐的do re mi》，用欢快、轻巧的声音演唱。

小学音乐教学教案 范文 1 《咏鹅》音乐教案设计 教师：郝丹妮 教学目标 通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》，感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象，体味中国古诗词的韵味。 引导学生能用轻松自然的声音演 唱歌 曲、表现歌曲。 激发和培养学生的音乐创造意识和 想象力 。

组织教学：唱《多来米》（从B段的第二段开始放VCD）进教室，师生问好。导入：进教室时同学们唱的是什么歌？你喜欢这首歌吗？我们完整地演唱一次好吗？全体起立边唱边做动作。

在小学音乐课上，我们探索了如何欣赏流行歌曲。首先，我们定义了流行歌曲，并讨论了如何欣赏它。接着，我们欣赏了不同年代的流行歌曲，从二三十年代的《夜上海》到六七十年代的《甜蜜蜜》。我们还深入研究了周杰伦的音乐，他将中国风元素融入流行歌曲中，使用民族乐器，并融入中药和中国功夫等元素。

学习歌曲《四季童趣》和《我们多么幸福》。表演《四季童趣》。了解四分音符和二分音符。用竖笛演奏《四季童趣》。教学目标：通过学习《四季童趣》，感受歌曲抒情、活泼的音乐情绪，激发对童年生活的回忆与热爱。

欢天喜地七仙女第四集扫把星跳舞背景音乐是什么

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2、第1集：天马行动，太阳神车从天而过，万象辉煌灿烂。一年一度的蟠桃就要开始了，众仙忙碌着。王母最小的女儿下凡私配凡人董永，六位仙女为了隐瞒王母，让顺风耳代替七仙女来完成宴会上的表演。凡间，七仙女（紫儿）与董永夫妻恩爱无比，并为当地的孤儿建立了一个属于他们的家。

3、《欢天喜地七仙女》中的五妹下凡跳舞是第11集。具体剧情介绍：酒馆开业，为招揽顾客，五妹进行歌舞表演，并且赠送食客布匹，一时间酒店人满为奂。奸计未能得逞，贾大人让王相五也开设酒馆打压。王相***愿意赠送布匹，酒馆的生意不好，贾大人便唆使王相五娶了五妹做儿媳，将五妹为自己所用。

4、四姐（绿儿）鬼马精灵，智慧，非常地聪明；绿儿头脑机敏是众姐妹的智囊。顽皮，常耍小聪明。大姐让最聪明的绿儿下凡帮助七妹，对凡人鱼日一见钟情。古灵精怪，快快乐乐的她，有了心事，聪明的绿儿，却糊涂了。为了寻找答案，她再次下凡。

5、第一集：欢天喜地七仙女——剧本 据《搜神记》记载江西新余地区仙女湖畔男子董永，为人善良，得土地牵线，大槐树做媒，娶七仙女为妻传为人间佳话。

教师年度考核个人总结德能勤绩廉

教师人员德能勤绩廉个人总结 教学成果显著，教学质量稳步提升。本年度，我深入教学第一线，坚持以学生为中心，以培育学生全面发展为目标，取得了显著的教学成果。我教授的课程在全校范围内获得了好评，学生的知识掌握程度和实际应用能力均得到了明显提高。师德表现突出，注重学生品德教育。

在廉洁自律上，我坚持保持清正廉洁的作风，严格遵守教师职业道德规范和学校规章制度，不接受家长礼物，不接受宴请，维护了教师的良好形象。 总结过去一年的工作，我始终坚持德能勤绩廉的原则，不断提升自身素质，为学生的成长和发展贡献了自己的力量。

廉 在工作中，我始终保持清正廉洁的作风，严格遵守党风廉政建设的相关规定，自觉***各种不良风气，做到廉洁奉公，为人民服务。总结：在过去的一年里，我始终坚持德能勤绩廉的标准，努力做好本职工作。

秉持对职业的负责、专业及学生负责的原则，勤勉工作。总结如下：德：坚守四项基本原则，拥护党的领导，贯彻教育方针，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，积极参与学校活动，认真对待培训和学习，严格遵守学校规章制度。能：在领导和同事的关怀下，高效完成本年度工作。

幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 教材分析： 歌曲《风儿找妈妈》是一首充满温情、意境感伤的歌曲。歌曲通过描述风儿找妈妈的情景和心情来感染幼儿，从而激发出幼儿对妈妈的爱，以及同情心和爱心。在活动中，将运用双声部合唱的形式将歌曲的意境表达的更加强烈，渲染出风儿对妈妈的想念之情和爱妈妈的情感。

活动导入 教师引导：让我们一起迎接温暖的春天，活动一下身体吧！（幼儿随着《为什么》的乐曲做一些身体动作，感受旋律和节奏。） 教师继续引导：现在，让我们一起来唱一唱这首歌曲吧！（幼儿用啦声随着《为什么》的乐曲哼唱。

幼儿园大班音乐《歌唱春天》教案 篇1 活动目标： 初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。 激发幼儿对音乐的兴趣。 能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。

大班《风儿找妈妈》音乐教案1 活动目标： 通过演唱歌曲，使幼儿能够体验、表达歌曲中思念妈妈的情感。 引导幼儿唱准休止符旋律。 在教师的指挥下练习双声部合唱，体验于别人协作的快乐。 活动准备： 课件 活动过程： 发声练习：教师引导幼儿运用自然地声音做发声练习并复习歌曲：《听》。

幼儿园大班音乐课《虫儿飞》经典教案（1）【活动目标】体验、感受歌曲中小女孩孤单、无助、害怕但又坚定的心情。能用自己的语言、形体、表情等大胆表现自己的感受。尝试用优美的声音唱歌。能大胆表现歌曲的内容、情感。在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。【活动重点】能完整演唱歌曲。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 初步学唱歌曲，感受歌曲中坚定有力的风格。 根据歌词内容创编不同的动作，表现男子汉的气概。 活动准备 《小小男子汉》音乐CD（盒带）。 教师教学资源《“大阅兵”***》。 活动过程 看“大阅兵”***，引入活动。 教师引导幼儿看***，讨论怎样才像男子汉。

小学劳动实践教学反思

劳动实践教学，旨在让学生亲身体验劳动，激发热爱劳动之情，增进对劳动者的理解和尊重，体味各行各业的辛劳。在教学过程中，我引导学生参与实际劳动，通过交流体验，学生展现出多元感受。有人认为劳动辛苦，手掌酸痛；有人则乐在其中，学到了实用技能；还有人通过劳动克服困难，自豪感油然而生。

小学劳动实践教学反思1 本节课通过了解日常的劳动，激发学生爱劳动的情感，体会五一劳动节的意义。劳动节和劳动人民，对我班来说，都是比较抽象的。

思想重视不足 初次接触劳技课，对学科重要性认识不足，导致在内容选择、教法探索、教学反思等方面的努力不够，教学效果有待提高。 学习与实践不足 由于主要精力集中在数学教学，对劳技学科知识掌握不够深入，教学中不能游刃有余，理解手工制作等技巧不够透彻。

关于迷你扫把教学***推荐音乐，以及迷你扫把套装的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。