三年级音乐鉴赏***-三年级音乐欣赏课***

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简略信息一览：

• 1、三年级音乐教学计划优秀范文合集
• 2、音乐鉴赏教学设计案例
• 3、音乐鉴赏作文300字

三年级音乐教学***优秀范文合集

1、三年级上册音乐教学*** 篇1 本学期教学目标与任务：（1）演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。（2）认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值，听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。

2、三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理知识渐多，学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在教学中可***取趣味性、知识性并重的形式。用音乐游戏、充满趣味的语言来讲解枯燥的知识，帮助学生更好地学习音乐。

3、三年级音乐教学***篇1 教材分析： 本学期我任教的是三年级1—5班的音乐教学。本册教材的思路是“以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点。加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终”。从教学理念上强调了“以学生发展为本”，“面向全体学生，也注意学生的个性发展”。

4、小学音乐教学*** 篇1 本学期针对我校学生实际情况，通过实践，使学生对音乐有一定的学习积极性，掌握基本的乐理知识，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的进行演唱。

音乐鉴赏教学设计案例

1、本节课通过欣赏和分析《天空之城》主题曲《伴随着你》，让我们对主题音乐的概念和作用有初步的了解，希望能给大家起到抛砖引玉的作用，在今后欣赏影视作品的同时，能够多体会音乐在其中的作用。

2、欣赏课教案篇1 课题：二胡曲《***》 教学目标 欣赏《***》，了解二胡的基本知识。 能有感情的演唱主题旋律。 在乐曲欣赏中了解民族乐器和民族音乐。 接受爱国主义教育，提升民族自豪感。

3、通过演奏作品，使学生进一步了解海顿的创作风格，培养学生对古典音乐的鉴赏能力。

4、幼儿园优秀音乐教案 篇1 纲要：喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。 指南： 具有初步的艺术表现与创造力。 活动由来：本次活动结合了奥尔夫音乐，使幼儿能够在游戏中体验音乐的快慢，欣赏不同性质的音乐。

音乐鉴赏作文300字

往往出现两个性质不同的曲调，称为“主部主题”（又称“第一主题”）及“副部主题”（又称R音乐鉴赏论坛20；第二主题”）两个主题之间富于对比性，如一个是雄壮的，另一个则是温柔的；一个是悲伤的另一个则是欢乐的；一个是粗犷、有力的，另一个则是优美、抒情的等等。

假如你有或者说此时你必须有欣赏的情趣和能力，那就会陶醉于这种天籁之音。 鼓角凌天籁，关山倚月轮。

今天，我欣赏了一身闻名中外的钢琴曲，名叫《牧童短笛》，这首曲子让我在音乐的海洋中漫游、陶醉。听了这首美妙的钢琴曲，我仿佛深陷其中，思维穿越到无拘无束、快活自在的农村生活。清晨，太阳睁开了睡眼朦胧的眼睛，我牵着大黄牛，戴上了草帽来到了一片无边无际的田野上。

范文一 我静静地听着《天鹅湖》，仿佛来到了天鹅湖边，湖水清澈见底，就像透明的水晶，微风吹来，翠绿色的平静湖面上泛起朵朵浪花，发出有节奏的“哗哗”声。瞧，水面上的天鹅优雅地游着。白天鹅的羽毛宛如用雪染成的。看上去是那么的高雅，他们自顾自地游着。

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