小学音乐教师试讲***-小学音乐教师试讲15分钟范例

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简略信息一览：

• 1、教师招聘面试-人音小学音乐《唱山歌》试讲视频
• 2、面试音乐老师可以试讲舞蹈吗
• 3、应聘小学音乐老师,十多分钟里应该怎样试讲呢?

教师招聘面试-人音小学音乐《唱山歌》试讲***

为此，要做到着装大方得体，普通话标准纯正，把握语言节奏快慢，注意语调抑扬顿挫，表情亲切自然，辅以适当手势动作，尤其是结合说课内容和个人特长有说有唱，边说边演，体现音乐课的特色，充分展示音乐教师多方面的素质魅力。

国考小学音乐教师资格证面试主要包括回答规定问题、试讲和答辩三个部分。在试讲环节，题目通常不会特别难。试讲的流程大致分为五个步骤：首先进行导课；其次抓住重点，确保内容条理清晰；然后设置互动环节；接着进行归纳小结；最后布置作业。只要能够顺利完成这五个步骤，面试就能顺利通过。

⑤教师要发展自己的优势智能（个性、特长），形成自己独特的教育风格和教学艺术。学科专业知识（40分）（一）默唱填写题（10分，每小题1分）4默唱下列音乐主题（见附页），写出作品名称及曲作者，前二首只要写出曲名即可，外国作品要求写出作曲家国籍。

面试音乐老师可以试讲舞蹈吗

在面试音乐老师时，是否可以试讲舞蹈，主要取决于你抽到的具体题目是否有相关要求。一般来说，教师资格证全国统考地区的小学音乐面试，是从小学音乐教材中随机抽取题目，然后在候考室进行教案编写。之后进入考场，依次进行结构化答辩、试讲和答辩三个环节。

随后是你试讲的部分，这是展示你教学能力和专业知识的重要环节。最后，才艺展示成为了面试的一部分，你可以选择展示你的舞蹈、钢琴演奏或绘画等技能。才艺展示部分为面试者提供了展示自己多元才能的机会。虽然它并不是评价的核心，但一个精彩的才艺展示可以给面试官留下深刻的印象。

⑵ 正式成为小学音乐老师并不一定需要上音乐学院。虽然音乐学院的毕业生具备专业的音乐知识，但小学音乐老师的工作并不仅限于音乐专业技能，还包括教学方法、课堂管理等多方面能力。即使没有音乐专业背景，通过适当的教学方法和不断学习，也可以成为一名优秀的音乐老师。

应聘小学音乐老师,十多分钟里应该怎样试讲呢?

应聘小学音乐老师时，试讲是至关重要的环节。通常，面试官会询问你对教育和音乐学科的看法，以及你对学困生的态度。此外，他们还可能会让你上一节实际的课程来检验你的教学能力，甚至会给你展示个人才艺的机会。因此，试讲时的表现不仅反映你的专业技能，还展示了你的个人魅力。

示范表演：如果涉及歌唱或乐器演奏，教师应展示专业水平，也可邀请学生参与。课堂活动：设计小组或个人活动，如合唱、节奏练习、简单乐器演奏等，让学生在实践中学习。总结回顾：对本节课的内容进行总结，强调重点和难点，确保学生有所收获。

考生在回答问题或试讲时，语言要准确、流畅、规范，切忌使用过多的“嗯、那个、吧”等词，这样会让别人听着不舒服，也会打乱听讲的思路。语言表达上忌以自我为中心，忌过于自信或自负的言语，忌天马行空、不着边际等。手势的运用要规范和适度，含蓄、有礼。

学校教师招聘目前大多***用说课形式：重点放在“怎么教”和“为什么这样教”以及对教学效果的分析和说明上。再就是不要紧张，良好的系列心理素质是面试说课是否成功的关键。来自华中师范大学消息说，有位硕士研究生面试小学音乐教师未通过。主要原因是面试紧张所致。

这个就是无生试讲。那么下一个我们要了解的就是我们考试中常用的教材版本，也是我们考生最想知道的，他考得这个范围是什么样的。是历年小学音乐教师资格正考试的面试中教材版本通常以人民教育出版社于人民音乐出版社居多，偶尔也会涉及湖南文艺出版社，这种情况较少出现。

小学音乐教师试讲教案模板一 20**级音乐教育 课 例 教 学 设 计 人音版音乐四年级（上册）第二课 指导教师： 执教教师：试讲相关要求：（一）教态镇定自然，目光和蔼亲切，语言要准确、清晰、流畅。 （二）目标全面、明确，可操作、可检测。

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