编辑小哥M 发布于2025-04-04 13:20:35 音乐视频 15 次
文章阐述了关于情景游戏兔子和狼音乐***,以及兔子和狼音乐律动教案的信息,欢迎批评指正。
1、活动目标中让孩子分辨小兔子,大灰狼,兔妈妈的声音。在紧张和愉快两种不同的音乐游戏气氛中,分辨大灰狼和兔妈妈声音粗细的不同,并进行游戏。让孩子们非常的兴奋和积极。对这次活动的整体效果,课堂上小朋友耶积极的互动,激起了小朋友对故事,音乐,游戏的兴趣。
2、可不要躲在一起,不然大灰狼会发现你们的。 音乐游戏:小兔和狼 音乐声起,兔妈妈:宝宝记住了,大灰狼来了,要躲在安全的地方) 播放音乐做小兔跳的动作,播放曲二旋律时,小兔躲藏起来,大灰狼出现了,大灰狼自言自语:“怎么一只兔子都没有,咳!今天只能饿着肚子回家了。
3、游戏方面:我们会经常带领孩子做一些游戏,如:切西瓜、老鹰捉小鸡、贴树皮、猫抓老鼠等。这些游戏不仅孩子们非常感兴趣,而且培养了孩子们之间的合作能力。
4、一个阳光明媚的早晨,小兔子波比在郊外散步。而他万万没有想到,在身后,正有一只大灰狼对着他直流口水。大灰狼已经饿了三天三夜了,现在已是眼冒金星,他恨不得一口吞下这只小肥兔,来解解饿。就在这个时候,波比一转眼看到了直流口水的大灰狼。
1、故事导入昨天晚上老师做了一个梦,你们猜我梦到了谁?(兔子、狼)它们俩在一起会说什么?熟悉歌词 狼说:别看我长得很可怕,其实我很可爱(按节奏说歌词)兔子说:我左看右看,上看下看,看来看去你都是个大坏蛋,我想了又想,我看了又看,做朋友的是还真难办。
2、狼说:“别看我长得很可怕,其实我很可爱”。兔子说:“我左看右看,上看下看,看来看去你都是个大坏蛋,我想了又想,我看了又看,做朋友的事还真难办。”幼儿重复说歌词。熟悉乐曲 小朋友真能干,现在我们要用兔子和狼的故事玩唱歌游戏。
3、通过投影展示故事,让幼儿了解游戏情节。讲述:在森林里,兔妈妈带着小兔子们去***蘑菇。突然,大灰狼出现,想要吃掉小兔子们。兔妈妈鼓励小兔子们勇敢反抗,小兔子们捡起石头砸向大灰狼,最终大灰狼逃走,小兔子们高兴地唱歌跳舞。教幼儿游戏,体验游戏乐趣。
4、幼儿园大班《小兔子乖乖》教案1 活动目标: 进一步掌握故事角色的对话和初步学习角色的动作。 感受与同伴共同游戏的乐趣。 活动准备: 材料准备-磁带,兔子、大灰狼的头饰、“小棒”,布置简单的场景等。 活动指导: 欣赏故事“小兔乖乖”,加深对故事中角色对话的记忆。
1、幼儿园体育游戏小兔子教案范文一 目标: 能借助桌椅学习并运用从高处往下跳的技能。 通过不断增加难度,发展幼儿跳跃能力。 克服畏难情绪,愿意挑战自我,培养幼儿与同伴合作游戏的能力。 准备: 桌子、垫子、椅子、口哨、扩音器、音乐、蘑菇图片16个。 过程: 准备活动。 教师带领幼儿学兔子跳进场。
2、请小兔子看好,到每个萝卜地上都有一条路,呆会你们就用妈妈教的本领‘双脚并拢,轻轻向前跳’,到萝卜地挑选自己喜欢的萝卜,一次只能拔一个,然后从小路上跳回,把萝卜放到前面的篮子里。” 幼儿排好队到萝卜地拔萝卜。教师观察并对个别动作不协调的幼儿指导。 (1)个别幼儿示范拔萝卜、一排幼儿拔萝卜。
3、幼儿园小班体育教案《小兔跳跳》 篇1 目标: 练习双脚向前行进跳。 准备: 小椅子若干(数目与幼儿人数相等),放在场地周围示意为小白兔家。 过程: 幼儿扮小白兔,坐在小椅子上。教师扮兔妈妈,站在场地中间。
1、在小兔子的家的前面。游戏开始时,幼儿与老狼一同往前走,并齐声问:老狼老狼几点了?然后又问:老狼老狼几点了?老狼两点了。这样继续下去,直至老狼天黑了时,幼儿就转身向家里跑,老狼转身就追,但不得过小兔子的家。
2、一:讲解规则 师:小朋友们,今天老师要带你们玩一个游戏,名字叫做“老狼老狼几点钟”,但是呢,今天我们玩的游戏和上次我们玩的那个不大一样。你们等会要认真点,看看到底有什么不一样的地方,原来这个游戏还有别的玩法的。幼:点点头,好。
3、喜欢参与游戏,体验。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备:老狼、灰狗、花猪、猴子、水獭、刺猬的头套。活动过程:故事讲述。
4、老狼不能追捉已到家的小兔子。游戏结束:孩子们这个游戏好玩吗?小兔子们已经累了,我们放松一下吧。
5、老狼老狼几点钟游戏教案大班,相关内容如下:游戏目标:帮助幼儿认识和学习数字,同时锻炼幼儿的团队合作和反应能力。游戏规则:选择一位“老狼”,这位幼儿站在场地的一端,背对其他幼儿。
6、教案一 对大班孩子的特点,在下午的自选游戏活动中安排了《老狼老狼几点钟》。游戏简单,孩子们很容易在玩的过程中明白规则。教案二 设计意图:《老狼老狼几点钟》是一款传统游戏,适合发展孩子的听觉注意和动作灵敏性,培养他们的沟通交往和合作意识。
《菊次郎的夏天》:这首曲子是日本电影《菊次郎的夏天》的主题音乐,其轻松愉快的旋律让人感受到夏日的惬意,适合作为小游戏的背景音乐,为玩家带来愉悦的游戏体验。《月光の云海》:该曲是日本作曲家久石让为动画电影《天空之城》创作的一首插曲。
《菊次郎的夏天》:这首曲子是日本作曲家久石让为电影《菊次郎的夏天》创作的,其轻松愉悦的旋律适合作为小游戏的背景音乐,能够带给玩家愉悦的游戏体验。《月光の云海》:久石让为动画电影《天空之城》所作的这首插曲,以其悠扬的曲调引人入胜,适合在小游戏中营造出梦幻般的氛围。
《兔子舞》:这首动感十足的儿歌,其鲜明的节奏非常适合孩子在亲子运动会中边听边跳,能迅速活跃气氛。 《捉泥鳅》:歌曲描绘了孩子们在田间捉泥鳅的欢乐场景,节奏欢快,充满活力,适合在运动会中播放。
如《小兔乖乖》、《小熊维尼》等,这些歌曲旋律优美,节奏明快,能够帮助孩子们在愉快的氛围中感受音乐的魅力。总的来说,选择适合小班开学初亲子活动的背景音乐时,需要考虑歌曲的旋律、节奏以及歌词内容。选择一些轻松愉快、富有教育意义的音乐,能够让孩子们在快乐中学习新知识,培养良好的学习习惯。
**《Cant Stop the Feeling!》 - Justin Timberlake**:这首歌曲由Justin Timberlake演唱,充满了活力和快乐的氛围。它的节奏感强,旋律易于记忆,非常适合在运动会中播放,能够激发孩子们的运动热情。
《告白气球》 - 周杰伦 这首歌曲旋律欢快,歌词温馨,适合在活动中作为背景音乐,引导参与者跟随节奏一起享受游戏的乐趣。 《甩葱歌》 - 初音未来 这首歌曲节奏感强烈,由虚拟歌手初音未来演唱,其充满活力的旋律适合在游戏环节中使用,激发参与者的热情。
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