关于音乐表演儿童***教学的信息

简略信息一览：

• 1、幼儿园大班音乐教案
• 2、中班音乐教案
• 3、陪娃学琴4年,我想告诉你关于音乐创造力的秘密(附资源下载)
• 4、人音版小学四年级音乐课件:《愉快的梦》
• 5、儿童小提琴教学
• 6、幼儿园大班音乐教案《杂技表演》

幼儿园大班音乐教案

1、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 熟悉乐曲的旋律，感受其欢快活泼的情绪，学习舞蹈《大中国》。 创编不同方位的挥舞彩条动作，能按照音乐的节奏表演。 注意自己的彩条不与同伴的相互缠绕。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 反复感受歌曲，知道歌曲名称，初步了解内容，喜欢唱歌。 通过大带小的活动过程，体验活动的乐趣，萌发爱幼儿园的情感。 活动重点： 知道歌曲名称，初步了解内容。 活动难点： 了解歌曲的内容。 活动准备： 大班幼儿事先排练好表演和节奏乐。

3、幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚定、自豪的情感演唱歌曲。 理解歌词内容，体验长大的自豪，增强自信心。

中班音乐教案

幼儿园音乐活动教案 篇1 中班音乐活动： 我爱洗澡 活动目标： 体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯。 能够大胆想象，创编洗澡的舞蹈动作，并能随音乐表演 活动准备： 教师用大盆及洗澡用具，幼儿用浴花人手一个。

幼儿园中班音乐课教案篇1 活动目标 体验模仿拳击游戏的乐趣，感受音乐的欢快。 熟悉音乐的结构，尝试用动作表现音乐。 能与同伴分角色随乐而动。 重点难点 重点：听辨音乐重音点，尝试做出拳动作。难点：随重音节拍有力地做出出拳动作。 活动准备 经验准备：幼儿欣赏过拳击比赛的***，并会随音乐做律动。

【篇一】幼儿园中班音乐活动教案范文：新年带着幸福来 活动目标：感受歌曲欢乐的情绪。随着音乐大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情。活动准备：***（人们欢度新年的情景）。活动重难点：如何激发歌曲内容激发幼儿的幸福体验，并用相应的表情、声音、姿态来表现。活动过程：欢天喜地庆新年。

陪娃学琴4年,我想告诉你关于音乐创造力的秘密(附资源下载)

今天的全套音乐会资源我们也准备好了， 共11个教学***， 从演奏方式、厨房乐器教具介绍到自制乐器方法 ，给到超完整的奥尔夫音乐体验，让孩子用生活常见的材料就能像音乐家一样创作独特的音乐，大家 私信我回复关键词 “厨房音乐” ，就可以获得 。

还记得那段相互折磨的日子，每天一提到练琴，不但娃面露难色，拖拖拉拉不愿拿琴，我更是觉得难熬，曾说过，陪练琴是最费妈的事了，用尽了耐心，还忍不了要嚷嚷几句，甚至要敲打敲打手指等。

《特别的人》是一首由中国香港流行乐男歌手方大同填词、谱曲并演唱的一首慢板抒情歌。此曲收录于方大同2014年4月9日发行的专辑《危险世界》中，歌词：爱一个人或许要慷慨，若只想要被爱，最后没有了对白，必须有你我的情真，不求计分的平等，总有幸福有心疼。

人音版小学四年级音乐课件:《愉快的梦》

帮助的人：25万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 为了能更好地完成教学任务，达到教学大纲的目的，培养学生有 理解、有表情地歌唱和感受音乐的能力。接下来我搜集了人教版四年级上册音乐课件，欢迎查看，希望帮助到大家。

小学生音乐说课稿范文 篇二 教材分析： 《冬夜静悄悄》是人音版第八册的一首歌曲。本单元的歌曲...四年级的学生已经具备了初步的音乐欣赏能力，对于音乐的节奏，旋律的起伏变化以及演奏乐器有一定辨知能力，...真正做到情感体验和寓教于乐的原则，从而保证学生在轻松愉快的学习环境中达到教学目的。

-06-03 14：05：32 国标苏少版第六册音乐教案（全）[三年音乐教案] 第一单元：《春天的歌》教案第一课时：欣赏《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教学目标：欣赏《嘀哩嘀哩》，能体会歌曲的欢快的情绪，并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。

纯四度 2 1/2 增四度 3 减五度 3 纯五度 3 1/2（两个是不一样的，一个是四个音，一个是...现在的小学四年级音乐课都有哪些内容了，人教版教材， 共有一个幸福的家 。

儿童小提琴教学

首先介绍有两种夹琴方法。用普通肩垫。用海棉。建议初学者用后者。介绍站立姿势、持琴，夹琴方向与弓直的关系，凉衣杆和衣架的关系。介绍几种孩子常出现的问题（歪脖，脖子与腮托错位，琴面过于向内倾斜，夹琴肩部过高等。）夹琴时间不宜过长。

演奏小提琴有站立和坐着两种姿势。一般在合奏或重奏时***取坐的姿势；在齐奏或独奏时***取站的姿势。练习时可站着也可坐着，但初学者最好是站着练习，以便全面掌握在演奏过程中身体各部位的平衡关系。不论是坐着或站着演奏，都应力求体态端正，精神饱满。

小提琴 教学法：弓位的分配 一般把弓分成五个部位：上半弓、下半弓、弓尖、弓中、弓根，但实际上通用的有八个部位，即上述五个部位外再加弓尖1/弓中1/弓根1/3。

小提琴的把位及其划分，是从演奏和教学的实践中总结出来的，主要是为了便于学习和掌握它。所谓把位，是指左手手指在指板按弦上相对隐定的按音位置。小提琴常用的基本把位是第一把位至第七把位，其中1-4把为低把位，5-7把以上为高把位。下面是小提琴一把位指法图。

“换弓之前减慢一些弓速，对培养出正确的换弓动作是很有利的，孩子很容易在换弦弓之前加快了弓速。这是我多年从事小提琴教学的重要体会之一。

揉弦是小提琴，二胡，吉他等弦乐演奏所掌握的最具表现力的演奏技巧之一。在乐句适当的地方加上适当的揉弦，会比没有揉弦的乐句在声音上要生动的多。揉弦是一个小提琴演奏很有表现力的技巧，用它可以来表现不同风格和特征的每一个音或每一个乐段。

幼儿园大班音乐教案《杂技表演》

所以我们在比赛过程中要拉紧什么？避免摔跤。）杂技表演 提出表演要求。教师：请站在排头的两位杂技员拿好高跷，其他人把高跷放一边。然后分四组进行比赛。比赛开始时，排头杂技员分别脚踩高跷过障碍物交给对面杂技员排头，依次进行。幼儿进行杂技表演。杂技表演活动小结。

请舞步动作优美的小朋友到台前来进行表演，其他幼儿欣赏，并评选出姿态最优美的幼儿进行奖励。 小百科：《拥军秧歌》也称《拥军花鼓》或《拥护八路军》，是一首陕北民歌。该歌曲表达了陕北人民对八路军和朱总司令的拥护和爱戴。表达了对对八路军以及朱德总司令发起的南泥湾等大生产运动的赞颂。

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的幼儿园大班音乐教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

分组随音乐进行集体表演，教师指导。注意演大树的幼儿，一定表现出治愈前的痛苦和治愈后的高兴对比。 小朋友，今天我们欣赏了《啄木鸟》这首乐曲，啄木鸟真能干，让我们变成能干的啄木鸟飞出教室去给外面的大树做检查吧！ 幼儿园大班音乐教案 篇5 教学目标 感受歌曲优美、欢快、舒畅的情绪。

幼儿园大班音乐教案 篇2 【教材简解】 《拾豆豆》是一首富有京剧韵味的歌曲，它的节奏鲜明、富有韵律感，描写了孩子捡豆豆的趣味画面，很适合大班幼儿学习。 【目标预设】 新授京歌《拾豆豆》，并运用多种形式让幼儿把它唱成颇具京剧韵味的京歌。

幼儿园大班教案 篇2 【主题选择】 踢沙包是孩子们非常喜爱的游戏之一，在这个游戏的基础上，为更好的发展幼儿弹跳能力，培养幼儿的发散思维能力，而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识，所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动。 【活动目标】 练习双腿夹住大沙包跳的动作，发展弹跳能力。

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