音乐优秀说课***下载-音乐优秀说课课件ppt

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简略信息一览：

• 1、《金孔雀轻轻跳》音乐说课稿
• 2、《小螺号》小学音乐课优秀说课稿
• 3、送别音乐课说课稿

《金孔雀轻轻跳》音乐说课稿

《金孔雀轻轻跳》音乐说课稿1 活动目标 学习傣族舞的手势、步伐和简单动作，并能跟随音乐用轻柔、优美的动作表演舞蹈。 培养喜爱孔雀爱护孔雀的情感。 活动准备 《美丽的孔雀》及《孔雀舞》教师教学资源。 《金孔雀轻轻跳》音乐CD。 孔雀头饰。

今天我说课的内容是九年义务教育（人教版）小学音乐二年级上册第九单元的表演曲目。主要教学内容是学唱这首歌曲，并利用多种途径和手段，让学生初步感受傣族的风土人情，在音乐活动中感受美，体现美。是由翁向新作词，任明作曲的一首具有浓郁傣族风格的歌曲。

金孔雀轻轻跳说课稿（1）（一）教学内容：《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的歌曲，清新优美，旋律流畅，描绘了傣家小姑娘与小孔雀轻盈舞步的场景，如同一幅美丽的图画。（二）教学目标： 认知目标：初步了解傣族音乐与民俗。 能力目标：学会优美地演唱歌曲，能用乐器伴奏并编创舞蹈。

《小螺号》小学音乐课优秀说课稿

1、《小螺号》小学音乐课优秀说课稿1 说教材 《小螺号》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课《水上的歌》中的歌曲。它是本课的的重点教唱歌曲。第四课共需三课时进行，下面我说的是第一课时的内容，它紧紧围绕《小螺号》。《小螺号》是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。

2、说教材：《小螺号》是人民音乐出版社第八册第四单元的教学内容，旨在让学生了解渔民的劳动生活与大海边生活的趣味，体验音乐与自然的和谐交融。该曲调欢快、活泼，通过“小螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童对生活的热爱与对大自然的赞美。

3、在课程设计上，《小螺号》选自人音版四年级上册，是为儿童准备的欢快、活泼歌曲。通过轻快的旋律和生动的歌词，学生能感受到歌曲中纯真、快乐、自豪的情感，为他们呈现了一幅美好的画面。在教学中，教师不仅要对教材进行分析，还要充分了解学生，实施因材施教。

4、音乐课说课稿（一） 说教材分析： 《小船》这首歌曲，歌词用了比喻的手法爸爸是船，妈妈是帆，小船摇着我的童年，抒发了对美满温馨的家庭生活的渴望、赞美。歌词为F宫调式，一段体结构，4/4拍。第一乐句与第二乐句均为4小节，第三乐句扩充为8小节。全曲为五声音阶的级进为主，曲调委婉流畅，十分适合儿童演唱。

5、【篇一】小学一年级音乐说课稿范文 说教材 《小螺号》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课《水上的歌》中的歌曲。它是本课的的重点教唱歌曲。第四课共需三课时进行，下面我说的是第一课时的内容，它紧紧围绕《小螺号》。《小螺号》是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。

送别音乐课说课稿

1、小结：- 总结本节课的学习内容，强调歌曲《送别》的情感内涵。- 鼓励学生将所学歌曲分享给家人和朋友，增进对音乐的理解和感受。作业布置：- 要求学生课后搜集更多关于学堂乐歌或校园民谣的歌曲，为下节课分享做好准备。通过这样的改写，说课稿更为条理清晰，结构更加合理，同时保持了原文的教学目标和重点，并且对学生的参与和互动给予了更多的关注。

2、送别音乐课说课稿1 学情分析： 本班学生来自音乐素养较高的部分四年级学生和音乐素养很高的部分三年级学生，因此，教师可以对学生提出较高的音乐学习目标，可以挖掘拓展的深度，以适应学生发展的需求。 教学内容： 歌曲《送别》 教学目标： 了解学堂乐歌的相关知识，知道词作者李叔同的生平简历与曲调的由来。

3、小结：这节课我们了解了影视音乐的分类、了解了学堂乐歌这个特殊的历史产物、学唱了李叔同的代表作《送别》。歌曲完美地抒写了人生离合的真实体验和世间永存的挚意真情，从而使这首歌成为不朽的经典之作。今天的课就到这里，谢谢大家！ 师生告别。

4、在音乐课堂上，李叔同的《送别》被用作送别教学，这首歌曲承载着深厚的情感，是中国现代歌史上的重要篇章。以下是五个教学设计与反思的概述： 设计目标包括理解学堂乐歌，提高表现力，体会情感，培养合唱精神。重点在歌曲演唱与情感表达，难点是音乐感受与情感体验。

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