贵州大学音乐学院教长笛-贵州大学音乐学院领导班子

文章阐述了关于贵州大学音乐学院教长笛，以及贵州大学音乐学院领导班子的信息，欢迎批评指正。

简略信息一览：

• 1、音乐学院一般有什么专业?
• 2、中央音乐学院的长笛老师是谁?
• 3、贵州大学艺术学院音乐系的师资力量
• 4、长笛艺术生就业前景如何?
• 5、贵州大学艺术学院音乐系的介绍

音乐学院一般有什么专业?

1、音乐学院音乐学系的主要专业有：作曲，声乐，民声，钢琴，电子琴，管弦，民乐，音乐教育，乐器工艺，流行音乐，音乐制作，音乐表演（合唱指挥），舞蹈专业等。音乐学院的戏剧影视文学系的主要专业有：表演类，艺术传媒类，戏剧影视美术设计类等。

2、专业类别 （1）、音乐表演（声乐演唱）①专业培养目标：本专业方向主要培养从事声乐表演、教学工作的专门人才和从事相关音乐活动组织工作的复合型人才。②开设院校：中央音乐学院、上海音乐学院、中国传媒大学、沈阳音乐学院、南京艺术学院、江南大学、武汉音乐学院、四川音乐学院等。

3、作曲 作曲与作曲技术理论专业，是培养具有一定的音乐素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。

4、天津音乐学院有哪些专业？天津音乐学院的简介 天津音乐学院是一所以音乐为主，艺术为辅的教育机构，学院位于天津市河西区，是国家级高等职业教育学校，也是天津市唯一的音乐学校。学院的前身是天津市音乐学校，成立于1958年，是一所具有悠久历史的音乐学校。

中央音乐学院的长笛老师是谁?

余惠承。2011年，罗娇考试中央音乐学院，并在这里遇到自己的启蒙老师余惠承，是余惠承老师点醒了他唱歌的道理，最终罗娇不负众望，经过自己的努力取得了很好地成绩，并且用歌声造福了许多人。

郭淑珍教授、张立萍教授、孙东方教授、杨晓萍教授、王秀芬教授、祝爱兰教授等。中央音乐学院（Central Conservatory of Music）位于北京市，2000年被列入国家“211工程”建设院校，是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学学校于1949年在天津成立，1950年初夏补行成立典礼。

在洛阳要想学长笛就找吕国强老师，在洛阳应该是最好的长笛老师了吧，他以前教过我，他教的学生还有考到中央音乐学院的，嘿嘿。用我的答案吧，谢谢了。

出生于音乐世家，6岁起在大同市红领巾艺术团学习竹笛，师从杨日田老师。10岁开始登台演出，参加过当地电视台的演出以及本省内的比赛获得金奖。

找谁都没用想考哪去哪找老师学尤其是中央音乐学院 。不要走弯路，除非你考吉林大学，找邹老师行。过来人的善言。1945年10月，学校奉命迁至张家口。1946年6月，白求恩学校与张家口医学院合并，命名为白求恩医科大学。1948年，学校移驻石家庄，与北方大学医学院合并。命名为为中国人民***华北医科大学。

贵州大学艺术学院音乐系的师资力量

1、学院现有教职工300人，专任教师150多人，其中教授7人、副教授43人，其中，省管专家2名、享受国务院***特殊津贴教师6名、硕士生导师9名、学术学科带头人4名、中青年学术骨干6名。有各类学生1500多名，其中普通本、专科生860人，中专生580人，成人类学生80多名。

2、师资力量 截至2014年3月，学校在职职工4114人，其中具有博士学位519人、硕士学位1113人，教授535人、副教授1174人。

3、艺术学院师资力量雄厚，教学设施完备，教学成果显著，社会影响大，办学信誉好，2000年贵州大学艺术学院被评为“全国艺术教育先进单位”。

4、男，汉族，1952年生于重庆，西南大学音乐学院教授，博士生导师，音乐学系主任，文学博士。国家社科基金项目同行评议专家、教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会委员，教育部学位与研究生教育发展中心评审专家，全国百篇优秀博士论文评选通讯评审专家。

5、贵大有许多知名教授，他们在贵大也有许多好玩的课。作为一位贵大17级大数据学院的好同学，那我今天就安利几门不容错过的课吧。第一位就是我的大学英语老师沈麟。这名字是不是听着就挺厉害的hhh。他是我们大英实验班的英语老师，教了我一年的大学英语，然后就去英国卡迪夫大学留学访问去了。

长笛艺术生就业前景如何?

个人认为比较辛苦，就业前景似乎也不比您提到的其他门类更好。好处是搞演出和带私人学生比较方便，收入不坏。

凭乐器，你可以当上一个老师，不论小学的，初中的还是高中的，甚至大学的，都绝对是你人生职业的不二选择！工资又高，还有寒暑假，比公务员还好！当然，前提是你专业足够好。要是当不了老师，或者不想当老师，你也可以进乐团，做独奏的可能性比较低，毕竟独奏演员十分少，但是做乐团也够好的了。

艺术生的就业前景因个人能力和市场需求而异。总体来说，艺术生在就业市场上具有一定的竞争力，但也面临着一定的挑战。首先，艺术生在就业市场上具有一定的优势。随着经济的发展和社会的进步，人们对于文化艺术的需求越来越高，这为艺术生提供了广阔的发展空间。

贵州大学艺术学院音乐系的介绍

1、贵州大学艺术学院音乐系始建于上世纪50年代，是培养高、中级音乐艺术人才的教学机构。

2、有音乐学硕士点一个，下设作曲与作曲技术理论、中国传统音乐、民族音乐学、音乐美学与史学、小提琴演奏艺术与教学、钢琴演奏艺术与教学、声乐表演艺术与教学、古筝演奏艺术与教学、萨克斯演奏艺术与教学、音乐表演艺术指导等十个研究方向。

3、张贵华女、教授、硕士生导师、贵州大学艺术学院副院长、音乐系主任，担任声乐主科教学。姜 筑男、教授、硕士生导师、校学术带头人、院学术委员、校级特色专业“音乐表演专业”负责人，担任小提琴主科、室内乐等课程教学。王海平男、教授、硕士生导师，担任萨克斯、大管主科等教学。

4、音乐系：音乐表演专业：含声乐、管弦乐、键盘乐、民乐、电声等方向。作曲与作曲技术理论专业美术系：绘画专业：含国画 油画 版画等方向。设计系：艺术设计专业：含平面设计、环艺设计、服装设计、摄影等方向。戏剧系：表演专业：含戏剧表演、影视表演等方向。

5、贵州大学艺术学院是贵州省唯一的综合性专业艺术院校。贵州大学艺术学院有悠久历史。20世纪五十年代起她经历了贵州大学艺术系、贵州省艺术学校、贵州省艺术专科学校以及现在的贵州大学艺术学院四个阶段。

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