编辑小哥M 发布于2024-06-04 04:40:24 音乐视频 47 次
今天给大家分享高中音乐课***,其中也会对高中音乐优秀课件***的内容是什么进行解释。
1、高中音乐说课稿范文一:《第九(合唱)交响曲》 教学目标 【情感态度与价值观】 完整而充分地聆听乐曲,感受西方交响音乐的美,拓宽国际音乐文化视野,理解多元音乐文化。 【过程与方法】 通过听赏作品、讲授法以及小组合作探究法,学生能够进一步提高音乐鉴赏能力,感受作品背后的人文内涵。
2、高中音乐说课稿 篇1 我说课的题目是欣赏小提琴独奏《思乡曲》。本课是《普通高中音乐教科书》(全一册)96年版普通高中音乐教科书第四单元中国近现代音乐中第二节器乐曲中的一首小提琴独奏曲《思乡曲》。我主要从以下几个方面阐述。
3、高中音乐鉴赏说课稿1 各位评委老师: 大家好!我是来自周村区实验中学的丰彦,我要说课的课题是,花城音乐出版社出版的普通高中课程实验教科书音乐鉴赏课本第四单元第二节第三部分“影视音乐”。 下面我就从教材分析、教学目标、教学重点和难点、教法、学法、教学过程六个方面把我的说课思路展示给各位评委老师,敬请指导。
4、本单元选择了苏南吹打音乐《将军令》合唱《黄河留下威风鼓》、《非洲鼓魂》作为欣赏曲目、《绛州鼓乐《滚核桃》和刚果民歌《伊哟勒拉》作为演唱曲目,另外还为学生设计了以击鼓方式表达特定情境的音乐创编和表演活动,力图通过多样化的学习方式在学生享受音乐的同时,产生对鼓乐文化探究的热情。
5、高中音乐欣赏《春江花月夜》优秀说课稿模板 说教材 《春江花月夜》选自高中音乐欣赏教材中的第二章的第二节,这是一首民族管乐曲。它原是一首琵琶古曲,原名为《夕阳箫鼓》、《夕阳箫歌》等,1925年上海大同乐会的郑觐文、柳尧章首次将其改编成民族管弦乐曲,并改名为《春江花月夜》。
音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论,对课堂教学的教育理念、教学设计、教学资料、教学方法等方面进行科学的分析和思考,从中归纳出成败得失,为不断优化后续教学带给重要的条件。
作为一位刚到岗的教师,我们的任务之一就是教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思我们应该怎么写呢?下面是我为大家整理的音乐课堂教学反思优秀6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 音乐课堂教学反思优秀6篇1 《编花篮》是首有名的河南民歌,它具有典型的豫剧风格。
师:这节课我们不但学会歌曲《歌唱祖国》的第一段,还学会了进行曲、各种音乐要素在歌唱中的作用等新的知识。课后,同学可以自己练唱一下歌曲的第三段,下课。 教学反思: 这节课由于与历史课堂的整合,使学生能更好的理解歌曲的歌唱情绪,有利于演唱情绪的表达。
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