编辑小哥M 发布于2024-06-10 02:15:40 音乐推荐 49 次
1、如果一个小朋友经常欺负别人,经常做一些让大家不高兴的事情,你会选择他做你的好朋友吗?你应该怎样帮助他呢? 教师根据幼儿们的讨论总结几条。 玩音乐游戏找朋友。 幼儿园中班教案《我的好朋友》 篇2 目标: 在老师的指导下,能尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作,表演自己的好朋友。
2、下面是我整理的小学一年级音乐课课件,欢迎大家阅读参考! 小学音乐课教案1 课题:上学歌 总课时数:第1节 教学内容: 歌曲“上学歌”学唱; 综合训练 欣赏:快乐的一天 教学目标: 熟悉学生情况,建立课堂常规。
3、小学一年级的同学们,有关人教版数学知识,大家学习了哪些? 人教版小学一年级上册数学课件《比一比》 教学内容 :教科书第6~7页内容及“做一做”,练习一的1~4题。 教学目标: 使学生初步认识一一对应,知道“同样多”的含义;初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的含义。
4、人音版一年级上册音乐全册优质课件玩具兵进行曲《玩具兵进行曲》是小学一简介年级第一册中的欣赏课,通过学习培养学聆听的艺术,从而感受音乐、热爱音乐。本课件是讲解《玩具兵进行曲》的一个辅助课件,它的主要目的是在聆听音乐的过程中帮助学生认识乐器,并简单的了解其音色。
5、现在我来考考大家,声母和复韵母eiui交朋友后你会读吗? 小组学习声母与eiui相拼的音节(课件出示声母与eiui相拼的音节) a、小组自由拼读 b、指两个小组汇报读两组音节 这些音节戴上小花帽后,你还会读吗? 做游戏“我能行”。 好!我们一起做一个游戏。这个游戏的名字叫“我能行”。
6、无 我整理了人教版一年级音乐说课稿三篇,希望对你有帮助! 音的强弱 说教学内容: 这堂课我运用的是小学一年级(人教版)的教材,主要内容是音乐知识——音的强弱。
七年级下册单元音乐课件教案 《红旗飘飘》 教材分析: 《红旗飘飘》是人教版七年级音乐下册第二单元的内容,以国旗为主题,进行爱国主义教育,深化中华民族音乐文化传统教育,为培养民族音乐文化的情感奠定了基础。
七年级下期音乐教案【1】 第一单元《中学时代》 第一课时 【教学内容】欣赏《蓓蕾之歌》《飞来的花瓣》等 【教学目标】 情感、态度、价值观:通过欣赏歌曲,体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情。 过程与方法:通过创设情境的语言、媒体***导入,在反复的对比欣赏以及讨论分析中理解歌曲内涵。
本单元可以安排为2~3课时。第一课时可安排“唱歌”,第二课时为“欣赏”和一些参与性音乐活动,第三课时可安排欣赏和情景剧表演等。在教学中应结合音乐体验引导学生总结影视音乐的不同类别(如主题歌、插曲、情节音乐、背景音乐等),并能够理解影视音乐的作用。 第六单元 第一课 教学内容: 学唱歌曲《送别》。
人教版七年级音乐下册《神州大地──江河万古流》教案一 设计理念: 本课时在所选材料上选取了《黄河船夫曲》、钢琴协奏曲《黄河》、歌曲《保卫黄河》。
导语:音乐七年级下册教案目的体味欧洲不同国家不同民族的音乐文化意蕴与不同的风土人情,培养青少年对不同文化尊重和热爱的品格。以下是我整理的资料,欢迎阅读参考。
1、从前,有一棵大树,个子长得好高,每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨,大家都叫他大树妈妈。有一天,一只迷路的小鸟找不到妈妈了,他疲倦地停在大树妈妈的手臂上,急得呜呜地哭。
2、进场音乐《小树叶》、“大树妈妈”的课件、3棵大树 2,小鸟、松鼠、小星星的胸饰人手一份,小动物指偶人手一份 活动过程: 听《小树叶》音乐入场。
3、重点:学会演唱歌曲《大树妈妈》,并通过唱、演表现出对妈妈的无限深情。 难点:正确唱好后八分休止,做到音断气不断。
课件播放《龙里格龙》)1.听赏与交流 师讲解:歌曲《龙里格龙》是利用传统京剧音乐素材,***用现代歌曲创作手法创作的一首“京歌”。音乐风格既有京剧传统的神韵又有时代精神。演唱它将给大家带来一种愉快而又别具一格的京剧音乐体验。
龙格真煌不是天驱,不过他有天驱的戒指。在原著里面龙格真煌也不是天驱,剧版里面也不是。龙格真煌是蛮族武士,性格豪迈,同时也非常勇猛。同时龙格真煌作为一个部落主,也非常有野心,能力大,但是不能和青阳大君相比。相比青阳部,龙格真煌所在的真颜部只是小部落。
.能搜集有关京剧的资料,进行介绍和交流,体验自主学习的快乐,结合欣赏《京调》及相关京剧片断,知道京剧的四大行当与四大工夫,了解京剧脸谱在表现人物性格中的作用,能辨识京剧的主要伴奏乐器。2.能积极主动地参与本课的一系列欣赏、模仿和表演等富有创造性的音乐活动,体验京剧这一传统戏曲的艺术魅力。
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