编辑小哥M 发布于2025-03-07 09:20:20 音乐视频 27 次
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教学中应抓住古诗教学的一般规律,挖掘作者的情感和教材的编写意图,引导学生反复诵读,进面体会诗歌的韵味和美好意境,受到美的感染熏陶。 说教学目标: 正确、流利、有感情的吟诵古诗,背诵古诗。 认识“池、惜”等7个生字。会写“立”1个生字。
《春晓》选自苏教版小学语文二年级下册的《古诗二首》之二,作者为唐代诗人孟浩然。此诗描绘的是春天清晨的景致,鸟雀鸣叫,一夜风雨后满地落花,字里行间弥漫着春晨的气息,流露出作者对春天的热爱和眷恋之情,为读者勾勒出一幅美丽的春晓图景,尤其是鸟鸣、风雨声,构建了鲜明的听觉形象。
古诗《墨梅》说课稿1 说教材 《墨梅》是人教版小学语文六年级上册的《古诗三首》中的一首。这首诗是元代诗人、书画家王冕的作品。作者善画梅,也喜咏梅,这是他的一首题画诗。诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了他坚贞不屈的高尚情操和淡泊名利的胸襟。
古诗《所见》说课稿1 说教材 《所见》是苏教版小学语文五年级上册《快乐读书屋》里的一首古诗。这是清代诗人袁枚写的一首五言绝句。诗中描述了一个牧童骑在黄牛背上唱着歌儿,忽然又不唱了的一刹那的情景。表达了作者热爱乡村生活,热爱大自然的思想感情。全诗4行展现了两幅图画。
古诗《春晓》说课稿1 《春晓》这首古诗的作者是唐代伟大诗人孟浩然。是作者春晨即兴之作。这首诗描写春眠香甜,不知不觉天已破晓,春晨鸟鸣婉转此起彼伏。字里行间,流荡着春晨浓浓气息,流露着作者喜春、爱春、念春、惜春的春恋之情。根据低年级语文教学的主要任务是识字、学词、学句和进行朗读、背诵训练。
1、通过反复倾听、欣赏及幼儿的自身活动,理解散文诗的意境美、韵律美和语言美。 丰富幼儿情感体验和感受。 渗透德育教育:助人为乐。活动准备: 录音机、两种不同风格的音乐磁带,配乐诗磁带。 与诗歌内容相符的背景图及可操作的小蜜蜂一只。 绘画纸、蜡笔(幼儿人手一份)。
2、以《小树叶》的歌曲作为活动的开始,引导幼儿思考小树叶是否会回到树妈妈身边,为何?秋天,树叶变黄飘落,一片黄叶在树妈妈身边摇曳,一阵风来,黄叶飞舞,最终缓缓落地,贴在大地妈妈的怀抱。
3、一)完整欣赏配乐散文《小树叶给大树妈妈的一封信》,提问:你听到小树叶给大树妈妈的信里都说了什么? (二)结合多媒体课件分段欣赏,进一步帮助幼儿理解散文内容。
4、通过歌曲《小树叶》引入,激发兴趣。师:小树叶懂得感恩,虽然离开了大树妈妈,但心里依旧牵挂。它们给大树妈妈写了一封信,信里说了些什么?我们一起来听听吧。欣赏散文,初步理解并感受其意境。
“白鹭悠悠契我心”出自宋代丘葵的《重漩孩子相院》。“白鹭悠悠契我心”全诗《重漩孩子相院》宋代 丘葵三年挂搭此丛林,今日重来思转深。雨过残阳如月色,风来老树作潮音。青山历历留人住,白鹭悠悠契我心。日暮荒村苦无伴,虚廓曳杖自行吟。
“契天心画在屏风”出自宋代陈著的《似星同知》。“契天心画在屏风”全诗《似星同知》宋代 陈著通守鱼符委任隆,规模新处见新功。来从北斗光躔下,坐治南山紫翠中。载路政声如药石,契天心画在屏风。深深到底清相映,一派碑潭水最公。
瞻彼日月,悠悠我思。——《诗经》1思须与漕,我心悠悠。驾言出游,以写我忧。——《诗经》1得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠。——罗隐《自遣》1黄鹤矶头,白鹭汀洲,烟水共悠悠。——张可久《寨儿令·次韵怀古》1城下沧江水,江边黄鹤楼。 朱阑将粉堞,江水映悠悠。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成 le yì fú qiàn zài b Ii kuàng Ii de huàmiàn tián de dà xioháoxiàngshi yu xn rénwéibái lù shè ji 了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计 de jing xiá 的镜匣。
原文:积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。翻译:久雨的林野间几缕炊烟缓慢升起,农妇饭菜准备好了送到东边地里。广阔平坦的水田上白鹭翩然飞舞,繁茂幽暗的大树上黄鹂婉转轻啼。
王维关于白鹭的诗是《积雨辋川庄作》。原文如下:积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。诗词赏析:辋川庄,在今陕西蓝田终南山中,是王维隐居之地。
“漠漠水田飞白鹭”出自唐代王维的《积雨辋川庄作/秋归辋川庄作》。“漠漠水田飞白鹭”全诗《积雨辋川庄作/秋归辋川庄作》唐代 王维积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。
《积雨辋川庄作》唐王维 积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。译文:空林积雨,薪火难以点燃。午饭做完,马上送向田间。漠漠水田,飞起几只白鹭;阴阴夏树,传来婉转鸟鸣。
1、《只为地球绿一片》:这首歌曲呼唤人们为地球的绿色贡献自己的力量,歌词充满环保意识。 《让我的祖国更绿》:歌曲表达了对祖国环境保护的深情呼唤,激发人们的环保责任感。 《同一个家园》:这首歌曲强调了全球变暖和环境问题对人类共同家园的威胁,倡导全球合作,共同保护地球。
2、《地球之歌》:此曲以地球为主题,歌词强调了环境保护的重要性,呼吁人们珍惜自然资源,保护生态环境。其旋律悠扬,歌词感人,容易唤起人们对环保的共鸣。 《绿色家园》:这首歌强调了绿色生态和家园的美好,倡导人们保护环境,珍惜家园。歌词简单易懂,旋律朗朗上口,易于人们记忆。
3、李宗盛的《大地之歌》——这首歌曲以感人的歌词和旋律,向我们传达了对自然的崇敬之情。它提醒我们珍惜地球,***取行动保护我们的环境。 纪敏佳的《孤单星球》——在这首歌中,太空的背景设定引发了对人类与地球关系的思考。它强调地球是我们的唯一家园,需要我们共同呵护。
4、《环保吟》:汗水如雨洒向开荒地,土壤珍贵不宜浪费。毒物垃圾如针般有害,倾倒违法国家严禁。莫图方便酿后患,法律必纠违法行为。工业盐不可滥用,食物链保护共守。守护安全***有责,环保共鸣四海一心。 《环保》:春天刚至,草木转绿;日暮寒风,沙尘飞扬。环保,确实是严峻课题。
5、《环保之歌》《地球你好吗?》《绿色畅想曲》《低碳生活》歌曲介绍:这是一首倡导低碳生活方式的环保歌曲,呼吁人们在日常生活中节约能源、减少碳排放,保护地球家园。歌词中强调了低碳生活的重要性,并鼓励人们***取行动,共同为环保事业贡献力量。
6、《地球你好吗?》这首歌曲以环保为主题,歌词中表达了对地球的爱与关怀。通过深情的旋律和歌词,它提醒人们关注环境保护,认识到人类与地球的关系。 《绿叶对根的情意》这首歌以大自然为背景,倡导保护森林和珍惜自然资源。歌词中流露出对大自然的感激之情,唤起人们对环境保护的责任感。
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