编辑小哥M 发布于2024-07-08 11:25:07 音乐视频 105 次
今天给大家分享大班小青蛙音乐教案***,其中也会对的内容是什么进行解释。
使幼儿初步掌握倾听的方法,培养幼儿良好的倾听习惯,在倾听中学会关心他人。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的孩子气。引导幼儿仔细观察画面,积累幼儿想象力。理解故事内容,大胆说简单的话。引导幼儿通过故事游戏学习,感悟生活。
利用游戏《小青蛙会听啦》,对幼儿进行行为训练,对有进步的幼儿及时鼓励、表扬。对个别幼儿进行行为训练。全体幼儿玩游戏,强化幼儿的行为体验。续讲故事,结束活动。老师续讲故事,小朋友认真听清老师的话了。连原来不会认真听的小朋友也学会了。
《小青蛙听故事》小班语言教案1 活动目标: 欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。 理解新词汇:静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。 准备活动: 课件。 《小星星》的音乐磁带。 活动过程: 谈话,引出课题。
小班语言活动小青蛙听故事教案1 活动目标: 幼儿能认真倾听感受故事安静优美的意境。 理解故事内容,懂得听故事要安安静静。
幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目标: 感受三拍子节拍特点,掌握渐强渐弱的唱法。 能根据乐曲的节奏及冬天里的情景创编歌词。 体会冬天美的情趣。 教学准备: 物质准备: ,配套磁带、录音机。 知识准备: 事先对冬天有初步的观察和认识。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动准备: 《一条鱼水里游》歌谱 活动目标 让幼儿懂得歌词大意。 学会演唱歌曲。 教学过程 教师先给幼儿边弹边唱 师:我们来学一首关于鱼的儿歌,老师先唱一遍,请你们来欣赏!来源: 师:这首歌的意思是不是朋友多在一起玩开心啊。
【篇一】幼儿园中班音乐活动教案范文:泥娃娃 活动目标: 能借助图谱理解歌词,学习用连贯、优美的声音演唱歌曲。 感受关心他人所带来的快乐。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
1、画面一:这是什么地方?(认识词语:花丛)有谁?你能用一句好的话说一说吗?对,在湖边的花丛里,有一只绿色的小青蛙。你们喜欢小青蛙吗?那我们走去和它玩玩,好不好?(幼儿走过去,出示画面二:小青蛙躲起来)。咦,小青蛙见我们走来怎么样?出示字卡:害怕。
2、小青蛙你唱吧 (冯一佳) - 儿童歌曲 在湖边的花丛里,有一只绿色的小青蛙,它见我们走来很害怕 小青蛙,小青蛙,它在低声叫着叫着,啯儿呱啯儿呱啯儿啯儿呱。
3、生:《小青蛙你唱吧》! 师:我们能把它的歌谱用La来哼唱一下吗?(调整声音的位置,统一声音) …… 师:哪位聪明的同学能告诉我这是一首几拍子的歌曲? 生:(3/8拍子) 师:拍号是多少?强弱规律怎样?三和八分别代表什么意思? 生:(3/8拍子,强弱规律是强弱弱,三代表每小节内有三拍,八代表以八分音符为一拍。
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