编辑小哥M 发布于2025-04-21 00:55:18 音乐视频 36 次
幼儿园大班手工教案 篇1 活动目标: 利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。 在装饰中体验快乐。 活动准备: 美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、及时贴、毛线等。
幼儿自由选择水果和材料,创作拼盘。鼓励幼儿运用已有知识,大胆创作。成果展示:展示拼盘,幼儿间相互评价。分享拼盘,强调创意与合作。教学反思:活动以幼儿的兴趣为中心,结合实际生活,实现了科学、社会、艺术的综合教育。幼儿在轻松愉快的环境中主动参与,展现了极高的创意和合作精神。
能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并用彩纸设计、装饰鱼身上的花纹。 尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。 知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。
幼儿园大班绘本《好消息和坏消息》何洁公开课+配套课件PPT+配套教案+音乐(大班语言)大班语言大班绘本《不一样没关系》李漫优质课***+配套课件+教案反思 幼儿园中班泥工教案3 活动目标: 尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、鱼等水生动物。 能和同伴合作表现海底世界的景物。
幼儿园大班美术优质教案《风筝》 篇2 活动目标: 引导幼儿初步感受风筝的对称美。 启发幼儿大胆想象、创造,运用多种材料装饰风筝面。 使幼儿体验到成功的喜悦。 活动准备: 教室里布置风筝展,课前带幼儿参观、欣赏过各种风筝,了解风筝的基本特征。
幼儿学会清晰、大胆地书写自己的名字。 通过装饰和延伸名字的笔画,创作出美观的创意名字,培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。 在活动中提高幼儿的动手能力和艺术表现力。活动准备 一个示范作品 绘画工具:勾线笔、白纸 幼儿已能书写自己的名字。
1、幼儿园中班音乐教案《快乐小猪》 篇1 活动目标 引导幼儿感知音乐力度的强弱变换和韵律特点,并能看着图谱表现。 在音乐中大胆使用动作,体验表演的快乐。 通过表演,培养幼儿良好的合作能力。 认真倾听并积极参与歌唱活动。 能跟着节奏打节拍。
2、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
3、音乐欣赏《纺织歌》 歌唱歌谣《鸽子》(蒙氏) 韵律游戏《快乐小猪》(蒙氏) 音乐欣赏《狮子王》利用课余时间在幼儿欣赏动画片的时候进行。
4、现在,我们已经练好了本领,可以去找七色花了,让幼儿排成三队,跳过小河,走过山路,钻过山洞,找到七色花后,重新按原路返回,拍第二位幼儿手,第二位幼儿重新出发。
5、大家一起来欣赏音乐。 跟着音乐双手打节拍,感受音乐的节奏感。 学着跟着音乐试唱歌曲让幼儿慢慢熟悉歌曲内容。 老师一句句的读歌词,幼儿也跟着说。 欣赏《快乐小猪》舞蹈***,激起幼儿对舞蹈的兴趣。 学《快乐小猪》舞蹈 教师分几步讲解舞蹈动作,让幼儿掌握动作要领。
6、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 鼓励幼儿尝试探索匍匐前进和投掷的方法(姿势、动作),引导幼儿感受匍匐运动和投掷运动带来的乐趣。 通过电影片断,锻炼幼儿控制自己的身体,学习迅速匍匐前进的能力,以及学习投掷的动作。 培养幼儿大胆探索和勇往直前的。 活动准备: 影片《董存瑞》片断。
1、学会正确搬、推、坐小椅子的方法。知道爱护小椅子,养成良好的生活行为习惯。【活动准备 】笑脸和哭脸图片,课件,笑脸小标记。【活动过程 】创设情境导入活动。出示一把贴有哭脸图片的小椅子。
2、“告诉你一个秘密,找到牙齿印,用两只手的大拇哥和妈妈手指轻轻一撕,就可以打开来了。你可以试一试,如果你打不开,你也可以请旁边的老师帮帮忙,别望了说谢谢。”幼儿自己动手撕开包装纸,品尝。说说吃的什么,是什么味道的。
3、幼儿园托班社会教案1 目标: 认识红黄绿、感受色彩美。 能在活动中找到与之对应的颜色、巩固对颜色的认识。 重点: 认识红黄绿、感受色彩美 难点: 能找到对应颜色 引出活动 教师出示三张大圆、提问是什么颜色?重点认识红黄绿三种颜色。
4、幼儿园托班社会教案:天黑了,要睡觉 活动目标:知道月亮升起来了,天黑了,要睡觉。教育幼儿养成早早入睡的良好生活习惯。欣赏诗歌:《月亮对我笑》。活动准备:抒情音乐的磁带、录音机、诗歌《月亮对我笑》。活动过程:幼儿一起进行简单的生活常识讨论,为欣赏诗歌做铺垫。
5、活动准备:将3个废旧纸箱贴上红色草莓、***香蕉、绿色苹果的贴花作为“糖果屋”,四周扎好若干小孔,小孔的高度适合宝宝。红、黄、绿的串珠混放在小筐里,每桌一筐。鞋带人手一根,在鞋带的一头打一个结。小熊手偶。
小猪的本领真大,它是我们的好朋友,今天我们为小猪准备了很多好吃的东西,一起来喂喂小猪吧。请幼儿把山芋切成块,挑拣各种菜,一些水果等……为小猪准备吃的东西。幼儿边听音乐边把准备好的食物喂给小猪吃。
【篇一】幼儿园大班手工教案:可爱的猪宝宝 活动目标: 幼儿继续学习卷贴技能。 知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。 教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。 活动准备: 活动前参观养猪场***。 活动过程: 回忆交流,了解小猪宝宝的外形特征和生活特点 观看***,说说小猪宝宝。
幼儿园手工活动方案1 制作准备: 蒜薹、花生、苹果 制作过程: 第一步 用蒜薹做枝干 第二步 用花生做梅花 第三步 苹果做花盆 篇三:梅花 活动目标 学习用团点的 方法 画出梅花的花朵,并初步学习用勾线的方法画花枝。 巩固幼儿的正确握笔姿势,让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用,以及常规训练。
幼儿在看、听、想、说的过程中提高了创造力和动手能力,同时又培养了幼儿的生态意识,养成了勤劳节俭的美德,了解到废物不废,一双勤劳的小手也可以 变废为宝 ,为自己的创造感到骄傲。 幼儿园手工活动方案2 活动目标: 进一步学习粘贴技能,能将材料贴在纸面上,养成良好的粘贴习惯。
1、幼儿园社会活动教案《好朋友》如下:活动目标 增进友谊:通过活动让孩子们更加珍惜彼此之间的友谊。学习交友方法:教导孩子们如何交朋友,提升他们的社交能力。培养集体热爱之情:逐步培养孩子们对集体的热爱和归属感。环境创设 使用班级集体照片作为辅助教学材料,帮助孩子们回忆和识别班级中的朋友。
2、幼儿园社会教案 篇1 活动目标 初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作。 能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力。 体验团结协作、战胜困难带来的快乐,增强进一步合作的意识。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 探索、发现生活中的多样性及特征。
3、幼儿园社会教案 篇1 目标: 知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。 理解:整整齐齐、有精神。 准备: 与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。 过程: 引发参观哥哥姐姐活动的兴趣。 瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友,还有哪些小朋友呢? 这些哥哥姐姐在干什么呢? 观看哥哥姐姐走步、做操。
4、幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 学习用恰当的方式帮助和安慰别人,表达自己的爱心。 能感受到他人的悲喜忧伤等情绪。 愿意主动地与同伴交流。 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
5、作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是我收集整理的幼儿园社会教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 观察,比较棉花的特性与其用途之间的关系。 初步了解棉花加工为棉制品的过程。
6、在游戏中创设使用一卡通的项目,充值正确的幼儿在游戏中使用一卡通玩对应的游戏项目;出错的幼儿,可请老师和同伴帮助再试着充值。 逐步增加充值项目,算算如果想玩两个或两个以上游戏需要充多少值。
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