棒棒糖儿歌***音乐-棒棒糖儿歌***棒棒糖棒棒糖

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简略信息一览：

• 1、歌曲《棒棒糖真棒》的歌词是什么?
• 2、小班《棒棒糖》教案

歌曲《棒棒糖真棒》的歌词是什么?

棒棒糖和真棒不是近义词。近义词是指词汇意义相同或相近的词语，棒棒糖是一种食品，而真棒是一种夸奖词，词汇意义不相近，因此不是近义词。棒棒糖是一种深受广大人民喜爱的糖果类食品，最初是一颗硬糖插在一根小棒上，后来研发出很多更好吃、好玩的品种，不仅小孩子深爱棒棒糖，一些童心未泯的成年人也会吃。

热身。播放《快跳起来》音乐，老师和小朋友随音乐一起进入活动室。 送礼物引出跳跳糖。 师：小朋友们跳的真棒，老师非常喜欢你们，还为你们准备了礼物，你们想看看嘛？（想）一二三打开礼盒，每人选一个仔细观察。

只要他们愿意动手，愿意画，我都会给于肯定，“你画的真棒，你的棒棒糖是什么味的？你的棒棒糖要送给谁吃呢……”这时幼儿的情绪高昂，这是好事，可这也导致场面有点小小的失控。比如在提问“你吃过什么味的棒棒糖？”时，教室就像炸开了的锅，到最后我都不知道要怎么安抚他们激动的情绪。

小班《棒棒糖》教案

幼儿园小班教案大全 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

为什么分享这个案例：棒棒糖是小朋友最喜爱的食物，非常容易引起孩子们的兴趣，从而会更好地发挥孩子们的好奇心，学习起来更容易，所以我选择分享棒棒糖这个案例。这个案例的亮点：孩子们能画出自己最喜欢的棒棒糖，是一件非常开心和幸福的事情。

小班教案 篇7 今天又是一个，愉快泥工课，今天上午小一班开展《泥工棒棒糖》在教学过程中，发现有许多的不足之处，好多细节方面没有想好。我的教学目标是能两手较协调地搓泥团，尝试用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。培养幼儿对泥工活动的兴趣。

幼儿园小班教案《甜甜的水》 篇1 活动目标 知道糖能溶化使水变甜，愿意和同伴分享。尝试用肢体动作表现棒棒糖搅拌的动作，感受音乐活动的快乐。通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动过程 甜甜的棒棒糖 观察故事画面：小兔有根棒棒糖。

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