幼儿园窗花***音乐-幼儿园窗花***音乐播放

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简略信息一览：

• 1、幼儿园窗花剪纸教程简单又好看的
• 2、幼儿园大班《剪窗花》公开课怎么上,课前该怎么样引入主题,请求帮助,谢谢...
• 3、幼儿园说课稿:剪窗花
• 4、幼儿园大班教案《剪窗花》含反思

幼儿园窗花剪纸教程简单又好看的

方法/步骤：准备一张红色的纸，最好是双面红色的，大约20厘米正方即可。将红色纸沿着对角线对折一次，注意一定要压扁压平。因为这个剪纸要折好多层，所以，每一层尽量压得实一些。将对折的纸沿着中线对折，使两个45度角重叠在一起。

准备材料：选用一张正方形的红色纸张，尺寸大约20厘米，并准备一把剪刀和一支笔。 对折红色纸张：将纸张沿着对角线对折，确保两边完全对齐，并压扁压平。这一步是为了后续多层折叠做准备，所以要确保每层对折都整齐牢固。 再次对折：将已对折的纸张沿着中线再次对折，使得两个45度角重叠。

- 第一步：沿对角线对折一次。- 第二步：沿三角形的中线对折。- 第三步：沿顶角将纸的两边先后往里折，像这样。- 第四步：在纸上画出图案，画成这个样子，然后沿着线条剪出形状。

正式教程 首先取出正方形纸。沿着对角线折叠。沿着中间对折。打开。左右两个角按如图所示折叠。（交叉折叠，要求角度相对平均。）沿着中间对折。（用夹子夹住是为了方便拍摄。）画出两条弧线。（沿着左边部分，不要弄错了。）剪开就是这个样子。

窗花儿童剪纸步骤如下：准备材料：准备一把剪刀，一支笔，一张红纸。将纸对折第一次，剪成正方形。将纸对折，与另一面要重合，然后将多余出来的纸剪掉，就变成直角等腰三角形了，展开后就是一个正方形。对折第二次。将剪好的纸不要打开，再对折一次。再对折第三次。再将纸对折一次。

儿童剪纸窗花教程 准备材料：一张正方形的纸、一把剪刀、一支笔。 将正方形的纸上下对角折。 然后左右对边折。 打开，上角向下对折。 打开，留下折痕，左角向中心折痕对折。 打开留下折印，右边向折痕斜折。 然后再向右对折，边角对齐。 右边向后折，对齐左边。

幼儿园大班《剪窗花》公开课怎么上,课前该怎么样引入主题,请求帮助,谢谢...

接着，可以问孩子们：“这些图案好看吗？”孩子们通常会不约而同地回答“好看”。通过这个问题，可以引导孩子们对窗花产生兴趣，同时也为接下来的课程做铺垫。然后，正式引入课程的主题，告诉孩子们：“这些美丽的图案叫做窗花。接下来，我们将一起学习如何剪窗花，了解它们的文化背景和制作方法。

剪几个窗花，动物的，水果的，容易认的，又漂亮的。让小朋友认，让他们异口同声的说出来。问小朋友。

在感受窗花美的基础上，通过探索、交流等形式学习折、剪自己喜欢的各种不同形状的窗花。 培养幼儿对剪纸的兴趣，发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性。 活动准备： ***：（1）窗花的由来；（2）各种各样的民间窗花。 彩色纸若干，剪刀、胶水等。

引导幼儿探索剪窗花的方法，培养幼儿的探索精神激发幼儿对民间艺术的美好情感。 发展幼儿动手能力、想象力、创造力和审美能力。真确培养幼儿使用剪刀，提高幼儿的思维想象力。

幼儿园说课稿:剪窗花

1、一）窗花展示，感知窗花美，激发创作兴趣。主要指导：欣赏窗花，探索其特征，如色彩、对称、镂空等。（二）幼儿自主探索剪窗花，尝试获得经验。主要指导：思考想不想学习剪窗花，注意卫生、记录剪法，可参考窗花展览。（三）交流探索经验，互相学习，提升技能。

2、大班幼儿对民间艺术有浓厚兴趣，窗花的特征和美感深深吸引他们，乐于探索，能通过彩纸美化生活，增添乐趣。此阶段幼儿已具备一定的审美经验和手工技能，为深入学习窗花打下良好基础。教学活动 针对大班幼儿的年龄特点和已有经验，设计剪窗花的教学活动。

3、如果你对展板上窗花感兴趣，你可以去拿下来看一看、折一折。你剪出了一个什么形状的窗花？你动动脑筋看，还可以怎么剪，会更漂亮？（将幼儿的作品展览）交流探索经验。幼儿示范法、质疑法、尝试法、图示法等引导幼儿互相学习，共同探索，获得经验的提升。从而自然地解决重难点。

幼儿园大班教案《剪窗花》含反思

幼儿园大班教案《剪窗花》含反思 篇1 设计背景 体验人们贴窗花迎新年的传统过节方式。 因为要过新年了，让幼儿园里充满新年的气氛。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质 重点难点 让幼儿发现窗花是对称的。 活动准备 多媒体设施及课件：《美丽的窗花》。

教案《剪窗花》含反思的文本内容已经根据要求进行了润色和错误纠正，同时保持了原有语义，并确保了条理清晰。以下是修改后的教案内容：幼儿园大班教案《剪窗花》活动目标： 体验剪窗花的活动，了解剪窗花的基本方法。 感受窗花对称美的特点，培养幼儿的审美意识。

让孩子们体验传统过节方式，感受剪纸艺术美，为新年布置幼儿园环境增添气氛。活动目标 初步感受中国剪纸艺术的魅力，体验创作美的乐趣。 探索剪窗花的方法，培养探索精神，激发对民间艺术的热爱。 发展动手能力、想象力、创造力和审美能力，正确使用剪刀，提升思维想象力。

引导幼儿探索剪窗花的方法，培养幼儿的探索精神激发幼儿对民间艺术的美好情感。 发展幼儿动手能力、想象力、创造力和审美能力。真确培养幼儿使用剪刀，提高幼儿的思维想象力。 重点难点 让幼儿发现窗花是对称的。 活动准备 多媒体设施及课件：《美丽的窗花》。 纸制房子四幢。

考 网整理了幼儿园大班美工活动剪窗花教案五篇，希望对你有帮助！ 篇一 设计背景 让幼儿知道祖国是一个文明的祖国，从小培养孩子热爱祖国。热爱祖国就要了解祖国，了解祖国的历史，了解祖国的文化，从而知道祖国的伟大，使幼儿从小就树立热爱祖国的思想。 活动目标 了解剪纸是我国的民间艺术。

活动过程：欣赏窗花 展示窗花，让幼儿感受新年气氛。学习诗歌 教师朗读诗歌，激发幼儿兴趣。 提问，引导幼儿理解诗歌内容。朗读练习 结合窗花图案朗读诗歌，加深理解。 加入动作，增加学习乐趣。剪窗花 学习基本剪纸方法，体验创作过程。

关于幼儿园窗花***音乐，以及幼儿园窗花***音乐播放的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。