编辑小哥M 发布于2025-05-14 15:15:28 音乐视频 23 次
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方法/步骤:准备一张红色的纸,最好是双面红色的,大约20厘米正方即可。将红色纸沿着对角线对折一次,注意一定要压扁压平。因为这个剪纸要折好多层,所以,每一层尽量压得实一些。将对折的纸沿着中线对折,使两个45度角重叠在一起。
准备材料:选用一张正方形的红色纸张,尺寸大约20厘米,并准备一把剪刀和一支笔。 对折红色纸张:将纸张沿着对角线对折,确保两边完全对齐,并压扁压平。这一步是为了后续多层折叠做准备,所以要确保每层对折都整齐牢固。 再次对折:将已对折的纸张沿着中线再次对折,使得两个45度角重叠。
- 第一步:沿对角线对折一次。- 第二步:沿三角形的中线对折。- 第三步:沿顶角将纸的两边先后往里折,像这样。- 第四步:在纸上画出图案,画成这个样子,然后沿着线条剪出形状。
正式教程 首先取出正方形纸。沿着对角线折叠。沿着中间对折。打开。左右两个角按如图所示折叠。(交叉折叠,要求角度相对平均。)沿着中间对折。(用夹子夹住是为了方便拍摄。)画出两条弧线。(沿着左边部分,不要弄错了。)剪开就是这个样子。
窗花儿童剪纸步骤如下:准备材料:准备一把剪刀,一支笔,一张红纸。将纸对折第一次,剪成正方形。将纸对折,与另一面要重合,然后将多余出来的纸剪掉,就变成直角等腰三角形了,展开后就是一个正方形。对折第二次。将剪好的纸不要打开,再对折一次。再对折第三次。再将纸对折一次。
儿童剪纸窗花教程 准备材料:一张正方形的纸、一把剪刀、一支笔。 将正方形的纸上下对角折。 然后左右对边折。 打开,上角向下对折。 打开,留下折痕,左角向中心折痕对折。 打开留下折印,右边向折痕斜折。 然后再向右对折,边角对齐。 右边向后折,对齐左边。
接着,可以问孩子们:“这些图案好看吗?”孩子们通常会不约而同地回答“好看”。通过这个问题,可以引导孩子们对窗花产生兴趣,同时也为接下来的课程做铺垫。然后,正式引入课程的主题,告诉孩子们:“这些美丽的图案叫做窗花。接下来,我们将一起学习如何剪窗花,了解它们的文化背景和制作方法。
剪几个窗花,动物的,水果的,容易认的,又漂亮的。让小朋友认,让他们异口同声的说出来。问小朋友。
在感受窗花美的基础上,通过探索、交流等形式学习折、剪自己喜欢的各种不同形状的窗花。 培养幼儿对剪纸的兴趣,发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性。 活动准备: ***:(1)窗花的由来;(2)各种各样的民间窗花。 彩色纸若干,剪刀、胶水等。
引导幼儿探索剪窗花的方法,培养幼儿的探索精神激发幼儿对民间艺术的美好情感。 发展幼儿动手能力、想象力、创造力和审美能力。真确培养幼儿使用剪刀,提高幼儿的思维想象力。
1、一)窗花展示,感知窗花美,激发创作兴趣。主要指导:欣赏窗花,探索其特征,如色彩、对称、镂空等。(二)幼儿自主探索剪窗花,尝试获得经验。主要指导:思考想不想学习剪窗花,注意卫生、记录剪法,可参考窗花展览。(三)交流探索经验,互相学习,提升技能。
2、大班幼儿对民间艺术有浓厚兴趣,窗花的特征和美感深深吸引他们,乐于探索,能通过彩纸美化生活,增添乐趣。此阶段幼儿已具备一定的审美经验和手工技能,为深入学习窗花打下良好基础。教学活动 针对大班幼儿的年龄特点和已有经验,设计剪窗花的教学活动。
3、如果你对展板上窗花感兴趣,你可以去拿下来看一看、折一折。你剪出了一个什么形状的窗花?你动动脑筋看,还可以怎么剪,会更漂亮?(将幼儿的作品展览)交流探索经验。幼儿示范法、质疑法、尝试法、图示法等引导幼儿互相学习,共同探索,获得经验的提升。从而自然地解决重难点。
幼儿园大班教案《剪窗花》含反思 篇1 设计背景 体验人们贴窗花迎新年的传统过节方式。 因为要过新年了,让幼儿园里充满新年的气氛。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质 重点难点 让幼儿发现窗花是对称的。 活动准备 多媒体设施及课件:《美丽的窗花》。
教案《剪窗花》含反思的文本内容已经根据要求进行了润色和错误纠正,同时保持了原有语义,并确保了条理清晰。以下是修改后的教案内容:幼儿园大班教案《剪窗花》活动目标: 体验剪窗花的活动,了解剪窗花的基本方法。 感受窗花对称美的特点,培养幼儿的审美意识。
让孩子们体验传统过节方式,感受剪纸艺术美,为新年布置幼儿园环境增添气氛。活动目标 初步感受中国剪纸艺术的魅力,体验创作美的乐趣。 探索剪窗花的方法,培养探索精神,激发对民间艺术的热爱。 发展动手能力、想象力、创造力和审美能力,正确使用剪刀,提升思维想象力。
引导幼儿探索剪窗花的方法,培养幼儿的探索精神激发幼儿对民间艺术的美好情感。 发展幼儿动手能力、想象力、创造力和审美能力。真确培养幼儿使用剪刀,提高幼儿的思维想象力。 重点难点 让幼儿发现窗花是对称的。 活动准备 多媒体设施及课件:《美丽的窗花》。 纸制房子四幢。
考 网整理了幼儿园大班美工活动剪窗花教案五篇,希望对你有帮助! 篇一 设计背景 让幼儿知道祖国是一个文明的祖国,从小培养孩子热爱祖国。热爱祖国就要了解祖国,了解祖国的历史,了解祖国的文化,从而知道祖国的伟大,使幼儿从小就树立热爱祖国的思想。 活动目标 了解剪纸是我国的民间艺术。
活动过程:欣赏窗花 展示窗花,让幼儿感受新年气氛。学习诗歌 教师朗读诗歌,激发幼儿兴趣。 提问,引导幼儿理解诗歌内容。朗读练习 结合窗花图案朗读诗歌,加深理解。 加入动作,增加学习乐趣。剪窗花 学习基本剪纸方法,体验创作过程。
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