小班音乐找朋友***课-小班音乐找朋友优质课

本篇文章给大家分享小班音乐找朋友***课，以及小班音乐找朋友优质课对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简略信息一览：

• 1、《找朋友》小班语言教案及反思
• 2、幼儿园找朋友教案
• 3、《好朋友》小班音乐教案
• 4、幼儿园小班音乐教案《找朋友》
• 5、游戏《找朋友》音乐教案设计

《找朋友》小班语言教案及反思

“刚才我们认识新朋友了，有托一班的小朋友、托二班的小朋友、托三班的小朋友和托四班的小朋友。 （二） 一起唱歌 大家一起唱《新年好》、〈生日歌〉、〈找朋友〉、〈〈世上只有妈妈好〉〉这几首歌。 个别能干的幼儿上前演唱自己喜欢的歌。

活动目标：愿意与同伴交往-认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。学习短句：《找朋友》的儿歌。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

《找朋友》小班社会教案1 【活动目标】：愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。学习短句：《找朋友》的儿歌。【活动准备】：动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前，教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。

幼儿园找朋友教案 篇1 活动目标： 引导孩子体验与同伴游戏的乐趣 让孩子懂得要有礼貌地做客 活动准备： 课件：鸡妈妈活动图片；录音机、磁带；小鸡、小鸭、小猴头饰每个幼儿一个；每个幼儿两个碗、两个小勺。塑料垫子若干块。找两名教师分别扮演鸡妈妈和鸭妈妈。

教学反思 《找朋友》这首歌曲大家很熟悉，因此，将《找朋友》这首歌曲的歌词进行改编。 这次活动提高小朋友们的学习兴趣！但是，重复唱几遍后，我发现个别幼儿的注意力开始下降，表现出异常的情绪。

小动物找朋友 师：\我们都找到了好朋友，可是还有一些小动物没有找到好朋友，我们帮帮他们吧\ 幼儿变成小动物表演《找朋友》 游戏规则：当听到狼叫的时候要赶紧找一个好朋友抱在一起就不会被\狼吃掉了\。游戏两遍 结束活动 教师总结：和好朋友在一起是最开心的事情。

幼儿园找朋友教案

1、幼儿园找朋友教案 篇1 设计意图： 在夏天这个主题中，幼儿对夏天的天气特征和动植物的生长变化特别感兴趣。

2、幼儿园找朋友教案 篇1 活动背景： 幼儿的好奇心是创造力的“***”，是创造发明的起点，要培养幼儿的创造精神，就需要激发幼儿的好奇心。想象是创造力的“翅膀”，幼儿期是培养想象力的最佳时期，教师要无时无刻注意保护和激发幼儿的想象。

3、幼儿园找朋友教案 篇1 活动设计意图： 我班孩子非常喜欢猜谜语的活动，往往一猜就不可收拾，猜中的人兴高***烈，没猜中的人非常羡慕，跃跃欲试。在猜谜的过程中，孩子们经常会发现了很多问题。

4、幼儿园找朋友教案 篇1 活动目标： 初步感知袜子的颜色、图案、大小、尝试为袜子进行配对和分类。 激发幼儿乐于参与活动的兴趣，体验袜子配对的喜悦。 培养幼儿的观察辨别能力。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 重难点： 能够对不同的袜子进行正确的配对及摆放。

《好朋友》小班音乐教案

1、师：你们的朋友可真多，我们和好朋友一起来做游戏吧！ （找，找，找朋友，找到几个好朋友，找到几个好朋友。） 幼儿拉着圆圈边念儿歌，边走，当说到几个好朋友时，就几个好朋友抱在一起。

2、《好朋友》小班音乐教案1 活动目标： 学会念儿歌。 通过儿歌能掌握你、我等词。 乐意和小朋友一起玩游戏。 活动准备： 幼儿能说出同班小朋友的名字。 歌曲《找朋友》。 欢快的背景轻音乐。 活动过程： 播放歌曲， 活跃气氛教师随意走到小朋友面前，和他/她跳跳、抱抱。

3、《好朋友》教案1 内容： 好朋友 目标： 理解儿歌内容，学习有表情地朗诵； 感受与好朋友友好相处的快乐。 重点： 理解儿歌，表现儿歌。 难点： 学习与伙伴友好相处。 准备： 小狗，小鸭，娃娃的贴绒或磁性教具及相应的头饰； 小班小册2号挂图。

4、幼儿园小班《好朋友》教案（篇1） 活动目标： 通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。 培养幼儿关心他人的情感。 活动重点和难点： 各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态；培养幼儿关心他人的情感。

5、幼儿园小班音乐教案《朋友》2 活动目标 尝试替换歌词，感受替换歌词演唱的乐趣。 巩固对几种常见色的认识。 理解歌词，学唱歌曲。 活动准备 经验准备：已经认识几种常见色，如：红、黄、蓝、黑等。 课件准备：《颜色歌》歌曲***；《颜色朋友在哪里》歌曲音频及伴奏；“颜色朋友在哪里”图片。

幼儿园小班音乐教案《找朋友》

1、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？下面是我整理的幼儿园找朋友教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园找朋友教案 篇1 游戏目标： 让幼儿练习使用形容词。学习说完整的一句话。 与同伴合作进行的搭建游戏。

2、《找朋友》这个游戏对幼儿来说，很喜欢，幼儿都能参与到游戏中去，在配合中学习巩固了儿歌，增长了知识，锻炼了身体，更进一步也学会了自己和其他幼儿合作。 《找朋友》幼儿园小班教案2 活动准备： 知识准备：在日常生活中有意识的引导幼儿寻找身边大小不同的物体，对大、小有初步的认识。

3、幼儿园小班找朋友教案范文一 【活动目标】：愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。学习短句：《找朋友》的儿歌。【活动准备】： 动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前， 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。

4、一边播放背景音乐，幼儿一边作画） 交流： 你画的鱼卵宝宝在做什么游戏，看看谁的朋友多，数也数不清。 延伸： （播放课件）鱼卵宝宝慢慢长大了，长出了眼睛、嘴巴，生出了鱼鳍、鱼尾，成为了一条真正的小小鱼，鼓励幼儿下次活动在鱼卵上添画线条，将长大的鱼卵宝宝变成小鱼。

5、作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班音乐教案游戏《找朋友》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

6、学习《小老鼠找朋友》游戏的玩法。 师：我就是那只孤单的小老鼠，现在我要出门去找好朋友了，待会儿我请到谁？谁就和我一起坐电梯去找好朋友。

游戏《找朋友》音乐教案设计

一半小朋友围成圆圈站好，别一半小朋友去找朋友，老师用语言的动作提醒小朋友问候、相互介绍。 （3）找个新朋友聊聊天。 3表达： 当你和新朋友说你好、拥抱朋友的时候，你有什么感觉？ 小结生活中不能没有朋友，有了朋友，就有了快乐。

小班音乐《找朋友》教案 篇1 导入 熟悉音乐，引起学习兴趣。打招呼，相互认识。教师：小朋友们，我们都是好朋友是吗？现在，给身边的小伙伴互相打个招呼吧！展开 出示动物玩偶，引入找朋友活动。

幼儿园找朋友教案 篇1 幼儿园找朋友音乐教案。《找朋友》是一首很老的儿歌了，我想很多父辈都应该听过，节奏轻快，朗朗上口，歌词也有着美好的寓意，让大家成为好朋友，是一首很适合幼儿园小朋友们交朋友的歌曲。 1 幼儿园找朋友音乐教案：活动目标 能用自然的声音熟练地演唱歌曲。 能根据歌词大胆地进行表演。

幼儿园找朋友教案 篇1 【活动名称】： 打手机—找朋友 【活动目标】： 培养幼儿在家交际与幼儿沟通能力，善于结交朋友，能利用假日团结小朋友，在家长带领下和小朋友一起玩耍、游戏，不孤单、寂寞，融入幼儿群体。 【活动模式】： 室外活动 【活动器材】： 儿童用手机玩具 【活动歌曲】： 找朋友儿歌。

幼儿园找朋友教案 篇1 教学形式： 团体或小组教学。 活动目标： 学习发现同伴的长处。体验有朋友的快乐。

学习短句：《找朋友》的儿歌。喜欢帮助别人喜欢帮助别人，与同伴友好相处。和睦相处并珍惜友情培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。感受游戏的乐趣通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。音乐游戏《找朋友》音乐游戏《找朋友》，引导孩子们寻找和自己胸卡一样的小朋友做朋友。

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