中班关于花的音乐公开课完整***-中班关于花的音乐教案

简略信息一览：

• 1、中班音乐活动:茉莉花_中班教案
• 2、幼儿园中班《马兰花》教案
• 3、中班音乐《蝴蝶找花》教案
• 4、中班音乐教案:小雨和花

中班音乐活动:茉莉花_中班教案

1、难点：歌曲的五乐句。 重点：有感情地唱歌曲。 活动准备 录音带，录音机，歌词图谱，节奏型卡：X X XX X。 活动过程 开始部分： 入室律动。

2、．音乐课的常规培养 要想上好音乐课，达到常规一般包括进出光律功、安静律功等。

3、活动过程导入： 导入活动，师生互动，引起幼儿兴趣。 师生共同跳舞蹈《茉莉花》，激发幼儿的活动兴趣。 基本环节： 通过观察、欣赏，感受花的美丽。 带领幼儿欣赏梅花、菊花、牡丹花等花的图片。 请幼儿说说各种花的颜色及形状。

4、作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？以下是我整理的幼儿园大班音乐教案5篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班《马兰花》教案

1、幼儿园教案《马兰花》 篇1 活动目标： 能用肢体语言表现花的姿态，体验合作游戏的快乐。 遵守游戏规则，对发出的口令能灵敏地作出反应。 进一步提高幼儿的语言表达能力。 培养幼儿乐观开朗的性格。

2、幼儿园教案《马兰花》1 游戏综述 中国民间故事《马兰花》以拟人化的手法赋予动物和花草不同的个性，让勤劳和善良战胜懒惰和邪恶。

3、幼儿园大班教案《马兰花》 篇1 活动目标：能用肢体语言表现花的姿态，体验合作游戏的快乐。遵守游戏规则，对发出的口令能灵敏地作出反应。进一步提高幼儿的语言表达能力。体验合作创编游戏的乐趣。

中班音乐《蝴蝶找花》教案

红、黄、绿色小蝴蝶胸饰幼儿每人一个，《梁祝》音乐。活动过程：蝴蝶找花（把相同颜色的物体放在一起）。——出示红、黄、绿色花卡片和红、黄、绿色蝴蝶卡片各一个，幼儿说出颜色名称。

师：现在我们要来玩一个游戏《蝴蝶找花》。 椅子相隔一段距离摆开，椅背上分别贴各种颜色花卡片。幼儿头带蝴蝶头饰，音乐起，幼儿扮蝴蝶游戏，听到打雷下雨声时，蝴蝶（幼儿）找到与自己颜色相同的花处躲藏（一朵花下躲一只蝴蝶）。

幼儿园教案 篇2 【活动目标】 学习区别两首歌曲的不同性质（高兴的、悲伤的）。 通过表情、语言、动作及粘贴颜色等方式表达出自己的感受。 【活动准备】 乐曲《蝴蝶找花》、《二泉映月》及《小鸟飞》的磁带。

《蝴蝶找花》幼儿小班数学教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班《美丽的蝴蝶》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

中班音乐教案:小雨和花

1、幼儿园中班教案：下雨了7 活动目标： ⒈让幼儿初步感知小雨和大雨的不同节奏，用不同的身体动作来表示。 ⒉培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣。 活动准备： 课件、小雨和大雨的图片。

2、在幼儿熟悉歌曲并边唱边做动作的基础上，教师（或幼儿）组织幼儿分别担任大雨或小雨的不同角色，并指挥幼儿分角色合作歌曲。 中班音乐教案 篇3 【活动目标】 感应×××O的节奏，感受四分音符休止符。

3、大雨小雨教案 篇5 活动目标： 能区分大雨和小雨声音的强弱，能用强弱不同的声音较好地表现歌曲的旋律。 在分奏与合奏中感受合作演奏的快乐。

关于中班关于花的音乐公开课完整***，以及中班关于花的音乐教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。